1.Легка
Чому кореляцію не слід вважати доказом причинності?
- AЗв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- BКореляції можуть бути лише негативними
- CКоефіцієнти кореляції завжди надто слабкі, щоб свідчити про будь-який справжній зв'язок
- DКореляції ніколи не бувають статистично значущими
2.Легка
Нульова гіпотеза зазвичай стверджує, що:
- AПередбачення дослідника правильне
- BВибірка зміщена
- CРезультати значущі
- DЕфекту чи відмінності немає
3.Легка
У дослідницькій етиці дебрифінг означає:
- AПояснення учасникам справжніх цілей дослідження після їхньої участі
- BВидалення імен із даних
- CОтримання поінформованої згоди учасників до початку дослідження та пояснення процедури
- DОплату учасникам за витрачений час
4.Середня
Поперечне дослідження одночасно порівнює використання технологій 20-, 40- і 60-річними. Яка проблема може змішуватися з віковим порівнянням?
- AЕфекти підлоги
- BЕфекти практики
- CЕфекти порядку
- DКогортні ефекти
5.Середня
Операціоналізація означає:
- AВибір статистичного тесту
- BНадання інструкцій учасникам
- CПроведення дослідження в реальних робочих умовах, наприклад у лікарні
- DВизначення змінних точно й вимірювано
6.Середня
Альфа Кронбаха 0,88 для шкали тривожності з 15 пунктів вказує на:
- AДобру внутрішню узгодженість пунктів
- BТе, що бали стабільні впродовж шести місяців
- CТе, що шкала значущо впливає на тривожність
- DТе, що шкала добре прогнозує майбутню тривожність
7.Складна
Дослідження виявляє, що вплив стресу на захворюваність слабший у людей із сильною соціальною підтримкою. Соціальна підтримка виступає як:
- AМедіатор
- BМодератор
- CЗмішувальна змінна
- DЗалежна змінна
8.Складна
Дослідник збирає дані в дев'яти часових точках і щоразу тестує на рівні 5% без корекції. У чому проблема?
- AЙмовірність хоча б одного хибнопозитивного результату значно перевищує 5%
- BТакий підхід не має проблем
- CРозмір ефекту зменшується з кожним тестом
- DДані щоразу стають надійнішими, тож останній тест найточніший
Ключ відповідей
- 1. A · Зв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- 2. D · Ефекту чи відмінності немає
- 3. A · Пояснення учасникам справжніх цілей дослідження після їхньої участі
- 4. D · Когортні ефекти
- 5. D · Визначення змінних точно й вимірювано
- 6. A · Добру внутрішню узгодженість пунктів
- 7. B · Модератор
- 8. A · Ймовірність хоча б одного хибнопозитивного результату значно перевищує 5%
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.