Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Надійність означає:

  1. AЧи вимірює методика те, що заявляє
  2. BЧи застосовні результати до інших ситуацій
  3. CУзгодженість вимірювання
  4. DЧи дали учасники згоду
2.Легка

Графік, що показує зв'язок між двома неперервними змінними, з однією точкою на кожного учасника, — це:

  1. AСтовпчикова діаграма
  2. BГістограма
  3. CДіаграма розсіювання
  4. DКругова діаграма
3.Легка

Вибір кожного 10-го імені зі списку популяції — це приклад:

  1. AСтратифікованої вибірки
  2. BДоступної вибірки
  3. CВибірки «сніжної кулі»
  4. DСистематичної вибірки
4.Середня

Стандартизовані інструкції використовують в експерименті, щоб:

  1. AДослідник міг пристосовувати процедуру до потреб кожного учасника
  2. BУсі учасники отримували ту саму інформацію в той самий спосіб
  3. CРезультати стали статистично значущими
  4. DУчасники могли самі обирати умови
5.Середня

95% довірчий інтервал для середнього 50 становить від 46 до 54. Яке тлумачення найточніше?

  1. A95% окремих учасників вибірки набрали від 46 до 54 балів за цим вимірюванням
  2. BВикористана процедура дає інтервали, що містять справжнє середнє в 95% випадків
  3. CРезультат не значущий
  4. DІмовірність того, що середнє вибірки дорівнює 50, становить 95%
6.Середня

Експерти перевіряють, чи охоплюють завдання іспиту з математики всі теми навчальної програми. Це оцінює:

  1. AРетестову надійність
  2. BЗмістову валідність
  3. CПрогностичну валідність
  4. DЕкологічну валідність
7.Складна

Однофакторний ANOVA, що порівнює чотири групи, значущий. Що дослідник має зробити далі, щоб з'ясувати, які групи відрізняються?

  1. AПровести post hoc тести, як-от HSD Тьюкі
  2. BПодати результат як кореляцію
  3. CПровести тест хі-квадрат для середніх
  4. DЗробити висновок, що всі чотири групи відрізняються одна від одної
8.Складна

Проаналізувавши дані, дослідник пише вступ так, ніби несподіваний результат передбачав від самого початку. Це називають:

  1. AКонтрбалансуванням
  2. BHARKing (висування гіпотез після того, як результати відомі)
  3. CОпераціоналізацією
  4. DДебрифінгом

Ключ відповідей

  1. 1. C · Узгодженість вимірювання
  2. 2. C · Діаграма розсіювання
  3. 3. D · Систематичної вибірки
  4. 4. B · Усі учасники отримували ту саму інформацію в той самий спосіб
  5. 5. B · Використана процедура дає інтервали, що містять справжнє середнє в 95% випадків
  6. 6. B · Змістову валідність
  7. 7. A · Провести post hoc тести, як-от HSD Тьюкі
  8. 8. B · HARKing (висування гіпотез після того, як результати відомі)

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.