1.Легка
Побоювання підтвердити негативний стереотип про свою групу, що потім погіршує виконання, називають:
- AЗагрозою стереотипу
- BСамообмеженням (self-handicapping)
- CІлюзорною кореляцією
- DПошуком цапа-відбувайла
2.Легка
Експеримент Аша з лініями досліджував:
- AПам'ять на довжину ліній з часом
- BОптичні ілюзії
- CПокору авторитету
- DКонформізм щодо хибного судження групи
3.Легка
Стереотип — це:
- AНегативна поведінка щодо групи
- BПочуття прихильності лише до членів власної групи
- CПравова норма щодо груп
- DУзагальнене переконання щодо членів групи
4.Середня
Хто, згідно з теорією справедливості (equity), імовірно, почуватиметься некомфортно у стосунках?
- AЛише партнер, який дає більше, ніж отримує
- BЛише партнер, який має менше доступних альтернатив
- CІ той партнер, що отримує надто багато, і той, що отримує надто мало
- DЖоден партнер, якщо загальні винагороди залишаються високими
5.Середня
Ознайомлення людей зі слабкими аргументами проти їхнього погляду разом зі спростуваннями робить їх стійкішими до пізнішого переконання. Це:
- AМодель імовірності опрацювання
- BЕфект сплячого
- CТеорія реактивного опору
- DТеорія щеплення (inoculation)
6.Середня
У варіанті дослідження Аша учасники записували відповіді приватно, а не промовляли вголос, і конформізм різко знизився. Що це означає?
- AБільшість учасників погано бачили лінії
- BЗначна частина початкового конформізму була нормативною
- CЗаписування відповідей ускладнило завдання
- DКонформізм був переважно інформаційним
7.Складна
У дослідженні Росса з вікториною випадково призначені ведучі складали складні запитання для учасників. Спостерігачі оцінили ведучих як обізнаніших. Чому це помилка атрибуції?
- AУчасники знали відповіді, але вирішили їх приховати
- BСпостерігачі вважали, що ролі розподілили за вміннями
- CВедучі справді були загалом розумнішими
- DПеревагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
8.Складна
Джаніс використав вторгнення в затоку Свиней 1961 року як приклад для аналізу. Яка риса групи планування відповідає його опису групового мислення?
- AЧлени придушували сумніви й вважали, що всі згодні
- BБагато незалежних експертів відкрито критикували план
- CЛідер наполягав на тому, щоб вислухати всі заперечення
- DГрупа довго ухвалювала рішення
Ключ відповідей
- 1. A · Загрозою стереотипу
- 2. D · Конформізм щодо хибного судження групи
- 3. D · Узагальнене переконання щодо членів групи
- 4. C · І той партнер, що отримує надто багато, і той, що отримує надто мало
- 5. D · Теорія щеплення (inoculation)
- 6. B · Значна частина початкового конформізму була нормативною
- 7. D · Перевагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
- 8. A · Члени придушували сумніви й вважали, що всі згодні
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.