Робочий аркуш «Соціальна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Соціальна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Яке дослідження відоме тим, що студентам призначили ролі охоронців і в'язнів?

  1. AСтенфордський тюремний експеримент
  2. BДослідження покори Мілґрема
  3. CДослідження конформізму Аша
  4. DЕксперимент «Печера розбійників» (Robbers Cave)
2.Легка

Соціальну норму, за якою ми маємо віддячувати за послуги, які нам зробили інші, називають:

  1. AВірою в справедливий світ
  2. BНормою соціальної відповідальності
  3. CНормою взаємності
  4. DНормою справедливості (equity)
3.Легка

Продавець автомобілів погоджує низьку ціну, а потім, коли покупець уже взяв на себе зобов'язання, додає додаткові витрати. Це:

  1. AТехніка «двері перед носом» (door-in-the-face)
  2. BТехніка дефіциту
  3. CТехніка «ноги у дверях» (foot-in-the-door)
  4. DТехніка «низької ціни» (low-ball)
4.Середня

Вебсайт показує «Залишилося лише 2 штуки!», щоб збільшити продажі. Який принцип переконання це використовує?

  1. AСоціальний доказ
  2. BАвторитет
  3. CДефіцит
  4. DВзаємність
5.Середня

У нью-йоркському метро чоловікові з ціпком, який знепритомнів, допомагали частіше, ніж чоловікові, від якого пахло алкоголем. Яка модель найкраще це пояснює?

  1. AГіпотеза емпатії–альтруїзму
  2. BГіпотеза відповідності
  3. CТеорія соціальної ідентичності
  4. DМодель «збудження: витрати–винагорода»
6.Середня

У дослідженнях автокінетичного ефекту Шерифа люди оцінювали, наскільки далеко, як їм здавалося, рухається нерухома світлова цятка. У групах їхні оцінки сходилися до спільної норми. Це переважно показує:

  1. AСоціальне ледарство в міру виконання групового завдання
  2. BІнформаційний вплив у неоднозначній ситуації
  3. CПокору експериментаторові як авторитету
  4. DНормативний вплив, коли правильна відповідь була очевидною
7.Складна

Студенти чули пропозицію щодо іспитів. Коли їм казали, що це стосуватиметься їх особисто, найважливішою була якість аргументів. Коли казали, що це запровадять у майбутньому, найважливішою була експертність джерела. Це підтримує:

  1. AТеорію соціального впливу Латане
  2. BТеорію щеплення Мак-Гвайра
  3. CМодель імовірності опрацювання
  4. DТеорію реактивного опору Брема
8.Складна

Метааналіз ефекту свідка Фішера й колег виявив, що він слабший, коли:

  1. AБуло присутньо більше свідків
  2. BСитуація була неоднозначнішою
  3. CУсі свідки були незнайомцями
  4. DНадзвичайна ситуація була явно небезпечною

Ключ відповідей

  1. 1. A · Стенфордський тюремний експеримент
  2. 2. C · Нормою взаємності
  3. 3. D · Техніка «низької ціни» (low-ball)
  4. 4. C · Дефіцит
  5. 5. D · Модель «збудження: витрати–винагорода»
  6. 6. B · Інформаційний вплив у неоднозначній ситуації
  7. 7. C · Модель імовірності опрацювання
  8. 8. D · Надзвичайна ситуація була явно небезпечною

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.