Робочий аркуш «Соціальна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Соціальна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Пояснення проваленого іспиту однокурсниці словами «вона лінива» — це приклад:

  1. AСитуаційної (зовнішньої) атрибуції
  2. BСамообслуговувальної атрибуції
  3. CДиспозиційної (внутрішньої) атрибуції
  4. DКонформної реакції
2.Легка

Еволюційну ідею, що люди частіше допомагають близьким родичам, ніж незнайомцям, називають:

  1. AРодинним добором
  2. BСоціальним обміном
  3. CЕфектом свідка
  4. DВзаємним альтруїзмом
3.Легка

Внутрішньогруповий фаворитизм — це схильність:

  1. AСтавитися до всіх абсолютно однаково
  2. BНадавати перевагу членам власної групи
  3. CУникати вступу до груп
  4. DВіддавати перевагу людям поза власною групою
4.Середня

У нью-йоркському метро чоловікові з ціпком, який знепритомнів, допомагали частіше, ніж чоловікові, від якого пахло алкоголем. Яка модель найкраще це пояснює?

  1. AТеорія соціальної ідентичності
  2. BМодель «збудження: витрати–винагорода»
  3. CГіпотеза емпатії–альтруїзму
  4. DГіпотеза відповідності
5.Середня

Деіндивідуація — це:

  1. AБільша індивідуальність на самоті
  2. BРішення не належати до жодної групи
  3. CПроцес формування стійкої, окремої особистої ідентичності в підлітковому віці
  4. DВтрата самоусвідомлення та особистої відповідальності в групі чи за анонімності
6.Середня

Що в дослідженні «Печера розбійників» найбільше зменшило ворожість між двома групами хлопців?

  1. AЗмагальні спортивні турніри
  2. BПовне розділення груп
  3. CСпільна робота над надрядними цілями
  4. DПросто більше контакту під час їжі
7.Складна

У дослідженні Росса з вікториною випадково призначені ведучі складали складні запитання для учасників. Спостерігачі оцінили ведучих як обізнаніших. Чому це помилка атрибуції?

  1. AСпостерігачі вважали, що ролі розподілили за вміннями
  2. BУчасники знали відповіді, але вирішили їх приховати
  3. CВедучі справді були загалом розумнішими
  4. DПеревагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
8.Складна

У тюремному дослідженні BBC Райхера й Гаслама охоронці не сформували сильної спільної ідентичності, а в'язні сформували й кинули виклик охоронцям. Що це свідчить про Стенфордський тюремний експеримент?

  1. AПризначені ролі та належність до групи зовсім не впливають на поведінку
  2. BОхоронці завжди стають жорстокими, коли отримують владу
  3. CПоведінка залежить від спільної ідентичності, а не від автоматичного прийняття ролі
  4. DВ'язні завжди приймають свій низький статус без опору

Ключ відповідей

  1. 1. C · Диспозиційної (внутрішньої) атрибуції
  2. 2. A · Родинним добором
  3. 3. B · Надавати перевагу членам власної групи
  4. 4. B · Модель «збудження: витрати–винагорода»
  5. 5. D · Втрата самоусвідомлення та особистої відповідальності в групі чи за анонімності
  6. 6. C · Спільна робота над надрядними цілями
  7. 7. D · Перевагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
  8. 8. C · Поведінка залежить від спільної ідентичності, а не від автоматичного прийняття ролі

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.