1.Легка
Людям зазвичай більше подобаються речі просто тому, що вони часто їх бачили. Це:
- AЕфект простого впливу (mere exposure)
- BЕфект свідка
- CЕфект ореолу
- DЕфект хибного консенсусу
2.Легка
Внутрішньогруповий фаворитизм — це схильність:
- AУникати вступу до груп
- BВіддавати перевагу людям поза власною групою
- CНадавати перевагу членам власної групи
- DСтавитися до всіх абсолютно однаково
3.Легка
Когнітивний дисонанс — це:
- AЗгода з групою
- BРозлад сприйняття
- CЗабування інформації, що суперечить наявним спогадам
- DДискомфорт через суперечливі переконання чи поведінку
4.Середня
У «класі-мозаїці» (jigsaw classroom) Аронсона кожен учень вивчає одну частину уроку й навчає її групу. Це зменшувало упередження переважно завдяки тому, що:
- AВинагороджували лише найкращого окремого учня
- BУчні залежали одне від одного для досягнення успіху
- CУчнів із різних груп розділяли
- DПосилювалася конкуренція між учнями
5.Середня
У дослідженнях автокінетичного ефекту Шерифа люди оцінювали, наскільки далеко, як їм здавалося, рухається нерухома світлова цятка. У групах їхні оцінки сходилися до спільної норми. Це переважно показує:
- AІнформаційний вплив у неоднозначній ситуації
- BНормативний вплив, коли правильна відповідь була очевидною
- CСоціальне ледарство в міру виконання групового завдання
- DПокору експериментаторові як авторитету
6.Середня
Том каже, що спіткнувся, бо підлога була мокрою, але коли бачить, що спіткнувся хтось інший, вважає того незграбним. Це:
- AЕфект ореолу
- BЕфект хибного консенсусу
- CУпередження «актор–спостерігач»
- DСамообслуговувальне упередження
7.Складна
Гіпотеза контакту стверджує, що контакт найкраще зменшує упередження, коли групи:
- AЗмагаються між собою
- BЗустрічаються лише раз і коротко
- CМають рівний статус, спільні цілі, співпрацюють і мають інституційну підтримку
- DЇх зводять разом силою без жодної підтримки з боку влади
8.Складна
У дослідженні Волстер «комп'ютерні танці» студентів розподіляли в пари випадково. Що найкраще прогнозувало, чи хотіли вони знову зустрітися з партнером?
- AСхожість балів за тестами особистості
- BФізична привабливість партнера, незалежно від власної
- CСхожість у привабливості, як передбачає гіпотеза відповідності
- DСхожість інтелекту
Ключ відповідей
- 1. A · Ефект простого впливу (mere exposure)
- 2. C · Надавати перевагу членам власної групи
- 3. D · Дискомфорт через суперечливі переконання чи поведінку
- 4. B · Учні залежали одне від одного для досягнення успіху
- 5. A · Інформаційний вплив у неоднозначній ситуації
- 6. C · Упередження «актор–спостерігач»
- 7. C · Мають рівний статус, спільні цілі, співпрацюють і мають інституційну підтримку
- 8. B · Фізична привабливість партнера, незалежно від власної
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.