Робочий аркуш «Соціальна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Соціальна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Стереотип — це:

  1. AНегативна поведінка щодо групи
  2. BПравова норма щодо груп
  3. CУзагальнене переконання щодо членів групи
  4. DПочуття прихильності лише до членів власної групи
2.Легка

Соціальна фасилітація означає, що присутність інших:

  1. AПокращує виконання простих або добре відпрацьованих завдань
  2. BЗавжди погіршує виконання, яке б завдання не виконували
  3. CЗмушує забувати інструкції
  4. DНе впливає на виконання
3.Легка

Когнітивний дисонанс — це:

  1. AДискомфорт через суперечливі переконання чи поведінку
  2. BЗабування інформації, що суперечить наявним спогадам
  3. CЗгода з групою
  4. DРозлад сприйняття
4.Середня

У дослідженнях автокінетичного ефекту Шерифа люди оцінювали, наскільки далеко, як їм здавалося, рухається нерухома світлова цятка. У групах їхні оцінки сходилися до спільної норми. Це переважно показує:

  1. AСоціальне ледарство в міру виконання групового завдання
  2. BПокору експериментаторові як авторитету
  3. CНормативний вплив, коли правильна відповідь була очевидною
  4. DІнформаційний вплив у неоднозначній ситуації
5.Середня

Корислива упередженість атрибуції (self-serving bias) — це схильність:

  1. AПам'ятати лише негативну інформацію про себе, особливо після невдачі
  2. BПриписувати успіхи собі, а невдачі — зовнішнім чинникам
  3. CПояснювати невдачі інших невезінням
  4. DНедооцінювати власні здібності
6.Середня

Ознайомлення людей зі слабкими аргументами проти їхнього погляду разом зі спростуваннями робить їх стійкішими до пізнішого переконання. Це:

  1. AЕфект сплячого
  2. BТеорія реактивного опору
  3. CТеорія щеплення (inoculation)
  4. DМодель імовірності опрацювання
7.Складна

У дослідженні Росса з вікториною випадково призначені ведучі складали складні запитання для учасників. Спостерігачі оцінили ведучих як обізнаніших. Чому це помилка атрибуції?

  1. AПеревагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
  2. BУчасники знали відповіді, але вирішили їх приховати
  3. CВедучі справді були загалом розумнішими
  4. DСпостерігачі вважали, що ролі розподілили за вміннями
8.Складна

У дослідженнях мінімальних груп Теджфела хлопці розподіляли бали між членом своєї групи та членом чужої. Вони часто обирали варіанти, які:

  1. AДавали обом хлопцям найвищу можливу спільну суму балів винагороди
  2. BДавали більше членові чужої групи, щоб здаватися справедливими
  3. CМаксимізували розрив на користь своєї групи, навіть ціною втрат
  4. DДілили бали точно порівну між обома групами

Ключ відповідей

  1. 1. C · Узагальнене переконання щодо членів групи
  2. 2. A · Покращує виконання простих або добре відпрацьованих завдань
  3. 3. A · Дискомфорт через суперечливі переконання чи поведінку
  4. 4. D · Інформаційний вплив у неоднозначній ситуації
  5. 5. B · Приписувати успіхи собі, а невдачі — зовнішнім чинникам
  6. 6. C · Теорія щеплення (inoculation)
  7. 7. A · Перевагу, яку давала роль ведучого, сприйняли як здібності
  8. 8. C · Максимізували розрив на користь своєї групи, навіть ціною втрат

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.