Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 6 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh

Phương pháp

  1. Bắt đầu với các biện pháp phòng ngừa chuẩn cho mọi bệnh nhân: vệ sinh tay, phương tiện bảo hộ cá nhân (PPE) cho phơi nhiễm dự kiến, xử lý vật sắc nhọn an toàn.
  2. Thêm các biện pháp theo đường lây: tiếp xúc (áo choàng, găng tay), giọt bắn (khẩu trang y tế), trong không khí (N95, phòng áp lực âm).
  3. Giữ dụng cụ vô khuẩn luôn vô khuẩn: nếu nghi ngờ, nó không vô khuẩn; hãy thay, không bao giờ lau.
  4. Phòng ngừa tổn hại trong môi trường: các biện pháp phòng té ngã, dụng cụ cố định chỉ là biện pháp cuối cùng, RACE và PASS khi có cháy.
  5. Kiểm tra các đúng khi dùng thuốc, hai thông tin định danh và các biện pháp bảo vệ bổ sung cho thuốc nguy cơ cao; báo cáo sai sót và sự cố suýt xảy ra.

2Bài tập

1.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnhTrung bình

A nurse’s hands are dry and cracked from frequent hand hygiene. What is the best approach?

  1. AUse any lotion from home, whatever its contents
  2. BStop hand hygiene until the skin heals
  3. CUse the hand lotion approved by the facility to keep the skin intact
  4. DWear gloves all day instead of cleaning the hands between patients
2.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnhKhó

A patient in a vest restraint has slid down in bed, and the vest is pressing against the neck. What should the nurse do first?

  1. ATighten the vest so the patient cannot slide down again
  2. BRelease the restraint at once and reposition the patient
  3. CCall the provider to ask about a different restraint
  4. DWrite a note about the event in the chart
3.Điều dưỡng cơ bảnTrung bình

Why should insulin injection sites be rotated?

  1. ATo prevent lumpy fatty swelling that affects absorption
  2. BTo make the insulin work more quickly with each injection
  3. CBecause each site can only be used once
  4. DTo stop the patient getting used to the needle
4.Điều dưỡng cơ bảnKhó

A dying patient's breathing gets deeper and faster, then shallower, followed by a pause with no breathing, in a repeating cycle. What is this pattern called?

  1. AParadoxical breathing
  2. BBiot's breathing
  3. CCheyne–Stokes breathing
  4. DKussmaul breathing
5.Vi sinh vật họcTrung bình

Đâu là một chức năng của hệ bổ thể?

  1. ATạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn
  2. BTrình diện kháng nguyên cho tế bào T
  3. CSản xuất kháng thể chống lại các kháng nguyên mới gặp
  4. DTạo hồng cầu mới
6.Vi sinh vật họcKhó

Vì sao penicillin không hiệu quả với Mycoplasma pneumoniae?

  1. ANó sản xuất lượng lớn beta-lactamase
  2. BNó chỉ sống bên trong hồng cầu
  3. CNó không có thành tế bào để penicillin tác động
  4. DNó có lớp acid mycolic dày như sáp ngăn thuốc xâm nhập

3Dung dịch

1.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh

Đáp số: C · Use the hand lotion approved by the facility to keep the skin intact

Vì sao đây là đáp án

Cracked skin is harder to clean and harbors more organisms. Facility-approved lotions help keep the skin healthy without reducing the effect of hand antiseptics such as chlorhexidine.

Đáp số

C · Use the hand lotion approved by the facility to keep the skin intact
2.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh

Đáp số: B · Release the restraint at once and reposition the patient

Vì sao đây là đáp án

Patients have died from strangulation when vest restraints moved up to the neck. The nurse frees the patient immediately, checks breathing and repositions them, then reassesses whether the restraint is needed at all.

Đáp số

B · Release the restraint at once and reposition the patient
3.Điều dưỡng cơ bản

Đáp số: A · To prevent lumpy fatty swelling that affects absorption

Vì sao đây là đáp án

Injecting in the same place causes lipohypertrophy, which makes absorption unpredictable. Patients rotate within an area and check sites for lumps.

Đáp số

A · To prevent lumpy fatty swelling that affects absorption
4.Điều dưỡng cơ bản

Đáp số: C · Cheyne–Stokes breathing

Vì sao đây là đáp án

Cheyne–Stokes breathing is a cyclical rise and fall in depth with periods of apnoea. It is common near the end of life and in severe heart failure or brain injury.

Đáp số

C · Cheyne–Stokes breathing
5.Vi sinh vật học

Đáp số: A · Tạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn

Vì sao đây là đáp án

Các protein bổ thể phủ lên vi sinh vật để thực bào (opsonin hóa), thu hút tế bào miễn dịch và tạo phức hợp tấn công màng đục lỗ trên một số vi khuẩn.

Đáp số

A · Tạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn
6.Vi sinh vật học

Đáp số: C · Nó không có thành tế bào để penicillin tác động

Vì sao đây là đáp án

Mycoplasma không có thành tế bào, nên beta-lactam không có đích tác động. Thay vào đó dùng macrolide hoặc tetracyclin, là các thuốc tác động lên ribosome.

Đáp số

C · Nó không có thành tế bào để penicillin tác động

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety