Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Theo cách tiếp cận các mức độ xử lý, nhiệm vụ nào dẫn đến nhớ lại từ tốt nhất?

1. AQuyết định từng từ có phù hợp với một câu hay không
2. BĐếm số chữ cái trong mỗi từ
3. CQuyết định từng từ có viết bằng chữ in hoa hay không
4. DQuyết định từng từ có vần với "cat" hay không

Bằng chứng cho rằng trí nhớ ngắn hạn và dài hạn là các kho riêng biệt đến từ những bệnh nhân:

1. ACó khả năng học dài hạn suy giảm nhưng khoảng nhớ số bình thường, và những bệnh nhân khác có kiểu ngược lại
2. BCho thấy mức nhớ lại như nhau ở mọi vị trí trong danh sách
3. CMất mọi ký ức sau một cơn đau đầu nhẹ
4. DNhớ mọi thứ như nhau

Người cao tuổi thường thích dành thời gian cho vài người bạn thân hơn là gặp người mới. Lý thuyết chọn lọc cảm xúc xã hội của Carstensen giải thích điều này là:

1. ATập trung vào các mục tiêu có ý nghĩa cảm xúc khi thời gian cảm thấy ngắn lại
2. BNỗi sợ người lạ tăng đều đặn ở tuổi già
3. CSự mất dần các kỹ năng xã hội thường đi kèm với tuổi tác tăng lên
4. DSuy giảm trí thông minh kết tinh và trí nhớ

Trong một biến thể của nghiên cứu búp bê Bobo, trẻ thấy hình mẫu bị phạt bắt chước ít hung hăng hơn, nhưng khi mọi trẻ được hứa thưởng nếu bắt chước hình mẫu, sự khác biệt biến mất. Điều này cho thấy:

1. ASự hung hăng hoàn toàn là bẩm sinh
2. BTrẻ chỉ học thông qua củng cố trực tiếp các hành động của chính mình
3. CTrừng phạt ngăn cản mọi sự học
4. DCó sự khác biệt giữa học một hành vi và thực hiện nó

Một người bạn gợi ý đấm bao cát để "trút giận ra khỏi người". Nghiên cứu của Bushman và những người khác gợi ý điều gì?

1. ATrút giận làm giảm giận dữ một cách đáng tin cậy và do đó giảm hung hăng về sau
2. BTrút giận kiểu này có xu hướng làm tăng hung hăng về sau
3. CTrút giận chỉ có ích nếu làm trước mặt đối tượng
4. DTrút giận không ảnh hưởng đến tâm trạng hay hành vi về sau

Myers và Bishop thấy sinh viên có thành kiến cao trở nên có thành kiến hơn sau khi thảo luận về vấn đề chủng tộc với các sinh viên tương tự, còn sinh viên có thành kiến thấp trở nên ít thành kiến hơn. Hai cách giải thích nào thường được đưa ra?

1. ASự phục tùng và trạng thái tác nhân
2. BLười biếng xã hội và thúc đẩy xã hội
3. CGiả thuyết tương xứng và sự gần gũi
4. DLập luận thuyết phục và so sánh xã hội

Tiêu chí bất thường nào đánh giá hành vi là bất thường khi nó hiếm gặp trong quần thể?

1. ATính hiếm gặp thống kê
2. BLệch khỏi sức khỏe tâm thần lý tưởng
3. CKhông hoạt động đầy đủ
4. DLệch khỏi chuẩn mực xã hội

Nghiên cứu "Cậu bé Albert nhỏ" của Watson và Rayner thường được trích dẫn làm bằng chứng cho việc:

1. ANỗi sợ có thể được hình thành qua điều kiện hóa cổ điển
2. BNỗi sợ chỉ được học bằng cách quan sát người khác
3. CÁm ảnh sợ do các xung đột vô thức bị đè nén gây ra
4. DÁm ảnh sợ chủ yếu mang tính di truyền