Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Theo cách tiếp cận các mức độ xử lý, nhiệm vụ nào dẫn đến nhớ lại từ tốt nhất?

1. AQuyết định từng từ có vần với "cat" hay không
2. BQuyết định từng từ có phù hợp với một câu hay không
3. CĐếm số chữ cái trong mỗi từ
4. DQuyết định từng từ có viết bằng chữ in hoa hay không

Khi một video cho thấy khuôn mặt nói "ga" trong khi âm thanh nói "ba", nhiều người nghe thấy "da". Điều này cho thấy:

1. ATri giác lời nói kết hợp những gì ta thấy và nghe
2. BCon người không thể phân biệt các âm lời nói tương tự
3. CThị giác bị bỏ qua khi ta nghe lời nói
4. DThính giác luôn lấn át thị giác khi chúng mâu thuẫn

Một nhà nghiên cứu kiểm tra trẻ 5, 10 và 15 tuổi bây giờ rồi kiểm tra lại cùng các nhóm đó mỗi hai năm. Thiết kế này được gọi là:

1. AChuỗi cắt ngang (cross-sequential)
2. BChỉ theo chiều dọc
3. CNghiên cứu trường hợp
4. DCắt ngang

Cha mẹ thích đọc sách truyền các gen liên quan đến khả năng ngôn ngữ và cũng lấp đầy nhà bằng sách. Đây là tương quan gen–môi trường nào?

1. AThụ động
2. BChủ động (chọn ổ riêng)
3. CTương tác gen–môi trường
4. DGợi ra

Yếu tố nào làm giảm sự phục tùng nhiều nhất trong các biến thể của Milgram?

1. ATăng các mức sốc hiển thị trên máy
2. BCho người thực nghiệm mặc áo choàng phòng thí nghiệm
3. CNgười thực nghiệm đưa ra mệnh lệnh qua điện thoại
4. DChuyển nghiên cứu sang một trường đại học danh tiếng

Lười biếng xã hội trong nhiệm vụ hò hét theo nhóm biến mất khi người tham gia tin rằng sản lượng cá nhân của họ có thể bị nhận ra. Điều này cho thấy sự lười biếng chủ yếu do:

1. ASự mệt mỏi thể chất trong các nhóm lớn hơn
2. BChỉ do phối hợp kém
3. CViệc đánh giá nỗ lực cá nhân giảm đi
4. DNỗi sợ người thực nghiệm

Một thân chủ nói "Tôi trượt một bài kiểm tra, vậy là tôi sẽ trượt mọi thứ." Đây là méo mó nhận thức nào?

1. AKhái quát hóa quá mức
2. BCá nhân hóa
3. CLập luận theo cảm xúc
4. DĐọc suy nghĩ

Mô hình "nhà khoa học–người thực hành" (Boulder) trong tâm lý học lâm sàng có nghĩa là các nhà lâm sàng nên:

1. ATránh hoàn toàn nghiên cứu
2. BDùng bằng chứng nghiên cứu để hướng dẫn thực hành và đánh giá các can thiệp của chính mình
3. CKê đơn thuốc làm phương pháp điều trị chính, tuân thủ chặt chẽ các hướng dẫn của tâm thần học
4. DChỉ tiến hành các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm