Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Bài tập

1.Tâm lý học nhận thứcTrung bình

Hai nhóm học một văn bản. Một nhóm đọc lại; nhóm kia làm các bài kiểm tra thử về văn bản đó. Một tuần sau, nhóm làm kiểm tra nhớ nhiều hơn. Điều này cho thấy:

  1. AHiệu ứng kiểm tra
  2. BHiệu ứng giãn cách
  3. CTính đặc hiệu mã hóa
  4. DCan thiệp xuôi
2.Tâm lý học nhận thứcKhó

Bệnh nhân D.F. không thể nói hướng của một khe nhưng có thể nhét chính xác một tấm thẻ qua khe đó. Milner và Goodale dùng điều này để ủng hộ ý tưởng về:

  1. AMột hệ thị giác duy nhất dùng cho mọi nhiệm vụ thị giác
  2. BCác luồng thị giác riêng biệt cho tri giác và hành động
  3. CSự chọn lọc sớm của chú ý trước tri giác
  4. DGắn kết đặc điểm qua chú ý không gian tập trung
3.Tâm lý học phát triểnTrung bình

Trong lý thuyết của Vygotsky, người anh chị lớn hơn giúp trẻ học buộc dây giày đóng vai trò:

  1. AKhán giả tưởng tượng
  2. BNgười hiểu biết hơn (more knowledgeable other)
  3. CNhân vật gắn bó chính
  4. DNgười tư duy thao tác hình thức
4.Tâm lý học phát triểnKhó

Điều nào sau đây là một phê bình then chốt đối với lý thuyết phát triển đạo đức của Kohlberg?

  1. ANó chỉ được thử nghiệm trên động vật
  2. BNó tuyên bố phát triển đạo đức kết thúc ở 5 tuổi
  3. CNó hoàn toàn bỏ qua lý luận đạo đức
  4. DNó chủ yếu dựa trên người tham gia là nam và nhấn mạnh công lý hơn sự chăm sóc
5.Tâm lý học xã hộiTrung bình

Con người đánh giá quá cao tần suất một nhóm thiểu số thực hiện các hành vi tiêu cực hiếm gặp, vì hai thứ nổi bật có vẻ đi cùng nhau. Đây là:

  1. AHiệu ứng hào quang
  2. BTương quan ảo tưởng
  3. CSự đồng nhất nhóm ngoài
  4. DNiềm tin thế giới công bằng
6.Tâm lý học xã hộiKhó

Trong các nghiên cứu búp bê của vợ chồng Clark, nhiều trẻ em da đen thích búp bê trắng và mô tả nó là "tốt". Nghiên cứu này được trích dẫn trong một vụ án ở Mỹ vì nó gợi ý rằng:

  1. ASự phân biệt chủng tộc làm tổn hại hình ảnh bản thân của trẻ da đen
  2. BSở thích búp bê hoàn toàn là bẩm sinh
  3. CTrường học phân biệt chủng tộc cải thiện lòng tự trọng
  4. DTrẻ nhỏ không có nhận thức về chủng tộc
7.Tâm lý học lâm sàngTrung bình

Phương pháp điều trị nào được khuyến cáo là hàng đầu cho chứng mất ngủ mạn tính ở người lớn?

  1. ABenzodiazepine hoặc các thuốc ngủ khác dùng hằng ngày dài hạn
  2. BLiệu pháp sốc điện
  3. CPhân tâm học
  4. DLiệu pháp nhận thức hành vi cho mất ngủ (CBT-I)
8.Tâm lý học lâm sàngKhó

Một nhà trị liệu dùng liệu pháp tiếp xúc phát hiện thân chủ thầm lặp lại "Tôi an toàn" trong các buổi và tiến bộ rất ít. Lời giải thích tốt nhất là gì?

  1. AThân chủ cần được huấn luyện thư giãn thêm trước khi thử tiếp xúc tiếp
  2. BLiệu pháp tiếp xúc không bao giờ có hiệu quả với lo âu
  3. CCụm từ này đóng vai trò một hành vi an toàn ngăn cản việc học đầy đủ từ tiếp xúc
  4. DCụm từ này là một triệu chứng dương tính của loạn thần

2Dung dịch

1.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: A · Hiệu ứng kiểm tra

Vì sao đây là đáp án

Hiệu ứng kiểm tra (luyện tập truy xuất) cho thấy chủ động nhớ lại tài liệu cho khả năng lưu giữ dài hạn tốt hơn học lại một cách thụ động.

Đáp số

A · Hiệu ứng kiểm tra
2.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: B · Các luồng thị giác riêng biệt cho tri giác và hành động

Vì sao đây là đáp án

Tổn thương luồng bụng của D.F. làm suy giảm tri giác có ý thức về hình dạng, trong khi luồng lưng còn nguyên vẫn dẫn dắt các hành động, ủng hộ giả thuyết hai luồng.

Đáp số

B · Các luồng thị giác riêng biệt cho tri giác và hành động
3.Tâm lý học phát triển

Đáp số: B · Người hiểu biết hơn (more knowledgeable other)

Vì sao đây là đáp án

Người hiểu biết hơn là người có kỹ năng cao hơn hướng dẫn người học trong vùng phát triển gần nhất. Đó có thể là cha mẹ, giáo viên hoặc bạn đồng lứa.

Đáp số

B · Người hiểu biết hơn (more knowledgeable other)
4.Tâm lý học phát triển

Đáp số: D · Nó chủ yếu dựa trên người tham gia là nam và nhấn mạnh công lý hơn sự chăm sóc

Vì sao đây là đáp án

Gilligan cho rằng mẫu toàn nam ban đầu và sự tập trung vào công lý của Kohlberg đánh giá thấp đạo đức chăm sóc, dù nghiên cứu sau này thấy khác biệt giới nhỏ hơn bà đề xuất.

Đáp số

D · Nó chủ yếu dựa trên người tham gia là nam và nhấn mạnh công lý hơn sự chăm sóc
5.Tâm lý học xã hội

Đáp số: B · Tương quan ảo tưởng

Vì sao đây là đáp án

Tương quan ảo tưởng là mối liên hệ được nhận thấy giữa các biến thực ra không liên quan. Các cặp nổi bật thu hút sự chú ý và bị nhớ quá mức.

Đáp số

B · Tương quan ảo tưởng
6.Tâm lý học xã hội

Đáp số: A · Sự phân biệt chủng tộc làm tổn hại hình ảnh bản thân của trẻ da đen

Vì sao đây là đáp án

Các phát hiện được dùng để lập luận rằng sự phân biệt chủng tộc gây tổn hại tâm lý, góp phần vào phán quyết của Tòa án Tối cao Hoa Kỳ rằng trường học phân biệt chủng tộc là vi hiến.

Đáp số

A · Sự phân biệt chủng tộc làm tổn hại hình ảnh bản thân của trẻ da đen
7.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: D · Liệu pháp nhận thức hành vi cho mất ngủ (CBT-I)

Vì sao đây là đáp án

CBT-I kết hợp hạn chế giấc ngủ, kiểm soát kích thích, vệ sinh giấc ngủ và các kỹ thuật nhận thức. Nó có tác dụng lâu dài và được khuyến cáo trước các thuốc an thần gây ngủ.

Đáp số

D · Liệu pháp nhận thức hành vi cho mất ngủ (CBT-I)
8.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: C · Cụm từ này đóng vai trò một hành vi an toàn ngăn cản việc học đầy đủ từ tiếp xúc

Vì sao đây là đáp án

Các hành vi an toàn ngầm, như nghi thức trong đầu, cho phép thân chủ quy sự an toàn của mình cho hành vi đó thay vì học rằng tình huống là an toàn. Nhà trị liệu nhắm đến việc nhận ra và bỏ chúng.

Đáp số

C · Cụm từ này đóng vai trò một hành vi an toàn ngăn cản việc học đầy đủ từ tiếp xúc

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology