Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Bài tập

1.Tâm lý học nhận thứcTrung bình

Phỏng vấn nhận thức được cảnh sát dùng để cải thiện trí nhớ của nhân chứng. Kỹ thuật nào nằm trong đó?

  1. AHỏi câu hỏi gợi ý để đẩy nhanh
  2. BChỉ hỏi những câu có/không
  3. CCho nhân chứng xem ảnh của chỉ một nghi phạm
  4. DTái hiện trong đầu bối cảnh của sự kiện
2.Tâm lý học nhận thứcKhó

Các thí nghiệm về mù thay đổi cho thấy con người thường:

  1. APhát hiện thay đổi ở khuôn mặt tốt hơn ở vật thể trong mọi trường hợp
  2. BNhận ra mọi thay đổi nhỏ trong thị trường của mình
  3. CKhông nhận ra những thay đổi lớn trong một cảnh khi thay đổi xảy ra trong một khoảng gián đoạn ngắn
  4. DChỉ thấy thay đổi về màu, không thấy về hình dạng
3.Tâm lý học phát triểnTrung bình

Một nghiên cứu cho thấy hệ số di truyền của chiều cao trong một quần thể là khoảng 0,8. Điều này có nghĩa là gì?

  1. A80% khác biệt về chiều cao trong nhóm đó gắn với gen
  2. BChiều cao trong nhóm đó không thể thay đổi bởi môi trường
  3. C80% chiều cao của mỗi người do gen của họ gây ra
  4. D80% người trong nhóm đó thừa hưởng chiều cao từ mẹ
4.Tâm lý học phát triểnKhó

Một giáo viên lên kế hoạch các bài học toán. Kế hoạch nào phù hợp với quan điểm của Vygotsky hơn của Piaget?

  1. AGhép học sinh với một bạn giỏi hơn và hướng dẫn vừa trên mức của các em
  2. BChỉ dạy các nhiệm vụ mà học sinh đã có thể tự hoàn thành mà không cần bất kỳ sự giúp đỡ nào
  3. CĐể học sinh tự khám phá quy tắc mà không có hướng dẫn của người lớn
  4. DChờ học sinh đến đúng giai đoạn rồi mới dạy chủ đề đó
5.Tâm lý học xã hộiTrung bình

Thiên lệch vị kỷ (self-serving bias) là xu hướng:

  1. AQuy thành công cho bản thân và thất bại cho các yếu tố bên ngoài
  2. BĐánh giá thấp khả năng của chính mình
  3. CQuy thất bại của người khác cho vận rủi
  4. DChỉ nhớ lại thông tin tiêu cực về bản thân, nhất là sau thất bại
6.Tâm lý học xã hộiKhó

Biến thể nào trong nghiên cứu của Asch làm giảm sự tuân theo mạnh mẽ nhất?

  1. ATăng số người đa số từ 3 lên 15
  2. BMột cộng sự khác đưa ra câu trả lời đúng
  3. CLàm nhiệm vụ dễ hơn
  4. DCho người tham gia trả lời trước
7.Tâm lý học lâm sàngTrung bình

Một người dành hàng giờ mỗi ngày lo lắng rằng một vết nhỏ trên mũi là xấu, liên tục soi gương, và người khác không thấy có gì sai. Chẩn đoán nào phù hợp?

  1. ARối loạn lo âu xã hội
  2. BRối loạn lo âu về bệnh tật
  3. CRối loạn sợ biến dạng cơ thể
  4. DChứng biếng ăn tâm thần
8.Tâm lý học lâm sàngKhó

Một sinh viên tin rằng "Nếu tôi không hoàn hảo, tôi vô giá trị." Trong mô hình của Beck, niềm tin này được xếp vào loại nào tốt nhất?

  1. AMột giả định rối loạn chức năng hoặc niềm tin cốt lõi khiến người đó dễ tổn thương
  2. BMột ảo giác cần dùng thuốc chống loạn thần
  3. CMột cơ chế phòng vệ gọi là thăng hoa, chuyển hóa nỗi đau khổ thành công việc được xã hội coi trọng
  4. DMột triệu chứng âm tính của tâm thần phân liệt

2Dung dịch

1.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: D · Tái hiện trong đầu bối cảnh của sự kiện

Vì sao đây là đáp án

Phỏng vấn nhận thức dùng việc tái hiện bối cảnh, kể mọi chi tiết, nhớ lại theo các thứ tự khác nhau và từ các góc nhìn khác nhau, giúp tăng lượng thông tin nhớ đúng.

Đáp số

D · Tái hiện trong đầu bối cảnh của sự kiện
2.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: C · Không nhận ra những thay đổi lớn trong một cảnh khi thay đổi xảy ra trong một khoảng gián đoạn ngắn

Vì sao đây là đáp án

Khi một thay đổi thị giác trùng với một sự gián đoạn (chớp mắt, cắt cảnh, cánh cửa đi ngang), con người thường bỏ sót nó, cho thấy ta lưu trữ ít chi tiết hơn nhiều so với cảm giác của mình.

Đáp số

C · Không nhận ra những thay đổi lớn trong một cảnh khi thay đổi xảy ra trong một khoảng gián đoạn ngắn
3.Tâm lý học phát triển

Đáp số: A · 80% khác biệt về chiều cao trong nhóm đó gắn với gen

Vì sao đây là đáp án

Hệ số di truyền là tỷ lệ phương sai của một đặc điểm trong quần thể gắn với biến dị di truyền. Nó không nói gì về một cá nhân và có thể thay đổi theo môi trường.

Đáp số

A · 80% khác biệt về chiều cao trong nhóm đó gắn với gen
4.Tâm lý học phát triển

Đáp số: A · Ghép học sinh với một bạn giỏi hơn và hướng dẫn vừa trên mức của các em

Vì sao đây là đáp án

Vygotsky cho rằng giảng dạy có thể dẫn dắt sự phát triển qua tương tác có hướng dẫn. Piaget nhấn mạnh sự sẵn sàng và tự khám phá độc lập.

Đáp số

A · Ghép học sinh với một bạn giỏi hơn và hướng dẫn vừa trên mức của các em
5.Tâm lý học xã hội

Đáp số: A · Quy thành công cho bản thân và thất bại cho các yếu tố bên ngoài

Vì sao đây là đáp án

Thiên lệch vị kỷ bảo vệ lòng tự trọng bằng cách nhận công cho thành công và đổ lỗi hoàn cảnh cho thất bại.

Đáp số

A · Quy thành công cho bản thân và thất bại cho các yếu tố bên ngoài
6.Tâm lý học xã hội

Đáp số: B · Một cộng sự khác đưa ra câu trả lời đúng

Vì sao đây là đáp án

Một đồng minh bất đồng duy nhất làm giảm mạnh sự tuân theo (xuống khoảng 5%), trong khi tăng đa số vượt quá ba hay bốn người ít có thêm tác dụng.

Đáp số

B · Một cộng sự khác đưa ra câu trả lời đúng
7.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: C · Rối loạn sợ biến dạng cơ thể

Vì sao đây là đáp án

Rối loạn sợ biến dạng cơ thể là sự bận tâm về những khiếm khuyết ngoại hình được cảm nhận, nhỏ hoặc không quan sát được, kèm các hành vi lặp lại như soi gương hoặc tìm kiếm sự trấn an.

Đáp số

C · Rối loạn sợ biến dạng cơ thể
8.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: A · Một giả định rối loạn chức năng hoặc niềm tin cốt lõi khiến người đó dễ tổn thương

Vì sao đây là đáp án

Beck phân biệt các ý nghĩ tự động tiêu cực bề mặt với các lược đồ sâu hơn và các giả định có điều kiện. Những niềm tin này nằm im cho đến khi bị kích hoạt bởi một tác nhân stress phù hợp, như thất bại.

Đáp số

A · Một giả định rối loạn chức năng hoặc niềm tin cốt lõi khiến người đó dễ tổn thương

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology