Mù do không chú ý được thể hiện qua nghiên cứu trong đó người tham gia không nhận ra:
- ASự thay đổi màu của một chữ cái đơn lẻ
- BMột người mặc bộ đồ khỉ đột đi qua một trận bóng rổ
- CMột từ lóe lên dưới ngưỡng nhận thức
- DMột âm thanh phát ở một bên tai
Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.
Mù do không chú ý được thể hiện qua nghiên cứu trong đó người tham gia không nhận ra:
Trạng thái "đầu lưỡi" là bằng chứng cho thấy:
Đặc điểm nào là điển hình của lời nói hướng đến trẻ sơ sinh ("parentese")?
Phát hiện nào thách thức quan niệm rằng gắn bó chỉ hình thành với người mẹ?
Trên tàu điện ngầm New York, một người đàn ông ngã quỵ khi cầm gậy được giúp đỡ nhiều hơn một người đàn ông nồng nặc mùi rượu. Mô hình nào giải thích tốt nhất điều này?
Biến thể nào trong nghiên cứu của Asch làm giảm sự tuân theo mạnh mẽ nhất?
Trong mô hình ABC của Ellis, chữ "B" là viết tắt của gì?
Phát biểu nào về hiệu ứng giả dược trong các thử nghiệm thuốc chống trầm cảm là chính xác nhất?
Đáp số: B · Một người mặc bộ đồ khỉ đột đi qua một trận bóng rổ
Simons và Chabris (1999) thấy nhiều người đang đếm đường chuyền không nhận ra một con khỉ đột đi ngang qua cảnh, cho thấy những vật không được chú ý có thể không được nhìn thấy.
Đáp số: A · Thông tin có thể được lưu trữ nhưng tạm thời không truy xuất được
Việc tiếp cận một phần các đặc điểm của từ cho thấy mục đó có trong trí nhớ nhưng việc truy xuất tạm thời thất bại, ủng hộ thất bại truy xuất như một nguyên nhân của sự quên.
Đáp số: D · Cao độ cao hơn và ngữ điệu phóng đại
Lời nói hướng đến trẻ sơ sinh dùng cao độ cao hơn, nhịp chậm hơn, từ đơn giản và ngữ điệu phóng đại. Trẻ thích nó và nó có thể giúp trẻ tách ra các từ.
Đáp số: B · Schaffer và Emerson thấy nhiều trẻ hình thành nhiều gắn bó, kể cả với người cha
Schaffer và Emerson (1964) thấy rằng đến 18 tháng hầu hết trẻ có nhiều gắn bó, và gắn bó chính không phải lúc nào cũng với mẹ hay người cho ăn.
Đáp số: D · Mô hình kích thích: chi phí–phần thưởng
Piliavin và cộng sự đề xuất rằng người ngoài cuộc cân nhắc chi phí của việc giúp và không giúp. Chi phí nhận thức được cao hơn làm việc giúp người "say" ít xảy ra hơn.
Đáp số: C · Một cộng sự khác đưa ra câu trả lời đúng
Một đồng minh bất đồng duy nhất làm giảm mạnh sự tuân theo (xuống khoảng 5%), trong khi tăng đa số vượt quá ba hay bốn người ít có thêm tác dụng.
Đáp số: A · Niềm tin (Beliefs) về sự kiện kích hoạt
Trong mô hình ABC, một sự kiện kích hoạt (Activating event) dẫn đến hậu quả cảm xúc (Consequences) thông qua niềm tin (Beliefs) của người đó. Thay đổi niềm tin phi lý sẽ thay đổi hậu quả.
Đáp số: D · Tỷ lệ đáp ứng giả dược đáng kể, nên thử nghiệm cần nhóm đối chứng để chứng minh tác dụng của thuốc
Đáp ứng giả dược trong các thử nghiệm về trầm cảm thường là 30–40%, nên cần thiết kế ngẫu nhiên có đối chứng giả dược để chứng minh tác dụng đặc hiệu của thuốc.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology