Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Bài tập

1.Tâm lý học nhận thứcTrung bình

Một bệnh nhân không còn tạo được ký ức dài hạn mới sau phẫu thuật não nhưng vẫn nhớ các sự kiện trước ca mổ. Đây được gọi là:

  1. AMất trí nhớ xuôi
  2. BMất trí nhớ thời thơ ấu
  3. CMất trí nhớ ngược
  4. DMất trí nhớ phân ly
2.Tâm lý học nhận thứcKhó

Các quốc gia mà người dân mặc định là người hiến tạng trừ khi họ từ chối có tỷ lệ hiến tạng cao hơn nhiều so với các quốc gia mà người dân phải chủ động đăng ký. Điều này được giải thích tốt nhất bởi:

  1. AHiệu ứng mặc định và thiên kiến hiện trạng
  2. BHeuristic sẵn có
  3. CNgụy biện chi phí chìm
  4. DThiên kiến niềm tin trong suy luận đạo đức về việc quyên góp
3.Tâm lý học phát triểnTrung bình

Có người lập luận rằng Heinz nên ăn trộm thuốc vì quyền được sống quan trọng hơn bất kỳ luật tài sản nào. Lý luận này là:

  1. APhụ thuộc
  2. BTiền quy ước
  3. CQuy ước
  4. DHậu quy ước
4.Tâm lý học phát triểnKhó

Dodge phát hiện trẻ hung hăng có xu hướng nghĩ rằng bạn va vào mình là cố ý, ngay cả khi tình huống mơ hồ. Điều này được gọi là:

  1. AThiên kiến vị kỷ (tự phục vụ)
  2. BHuyền thoại cá nhân
  3. CThiên kiến quy kết thù địch
  4. DThiên kiến khán giả tưởng tượng
5.Tâm lý học xã hộiTrung bình

Theo mô hình khả năng xử lý chi tiết (elaboration likelihood model), con đường thuyết phục nào tạo ra thay đổi thái độ bền lâu hơn?

  1. ACả hai đều không tạo ra thay đổi thái độ nào
  2. BCon đường ngoại vi, dựa trên các tín hiệu như sức hấp dẫn của nguồn
  3. CCon đường trung tâm, dựa trên suy nghĩ cẩn thận về các lập luận
  4. DCả hai tạo ra thay đổi hoàn toàn như nhau
6.Tâm lý học xã hộiKhó

Giả thuyết thế giới công bằng có thể khiến con người:

  1. AHoàn toàn phớt lờ các chuẩn mực xã hội
  2. BTin rằng mọi kết quả đều ngẫu nhiên
  3. CĐổ lỗi cho nạn nhân về điều bất hạnh của họ
  4. DGiúp đỡ nạn nhân dễ dàng hơn
7.Tâm lý học lâm sàngTrung bình

Liên minh trị liệu đề cập đến:

  1. AChẩn đoán của thân chủ, do hai bác sĩ tâm thần độc lập thống nhất trong lần đánh giá ban đầu
  2. BMối gắn kết hợp tác và sự đồng thuận về mục tiêu và nhiệm vụ giữa nhà trị liệu và thân chủ
  3. CMột hợp đồng pháp lý giữa phòng khám và công ty bảo hiểm
  4. DMột nhóm nhà trị liệu cùng chia sẻ việc giới thiệu bệnh nhân
8.Tâm lý học lâm sàngKhó

Phát hiện nào về não đã được báo cáo lặp đi lặp lại ở các nhóm người mắc tâm thần phân liệt so với nhóm chứng?

  1. AHoàn toàn không có hồi hải mã
  2. BNão thất bên giãn rộng
  3. CThùy trán to ra ở mọi bệnh nhân
  4. DMột khối u ở tuyến yên

2Dung dịch

1.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: A · Mất trí nhớ xuôi

Vì sao đây là đáp án

Mất trí nhớ xuôi là không thể tạo ký ức mới sau tổn thương. Mất trí nhớ ngược là mất các ký ức từ trước đó.

Đáp số

A · Mất trí nhớ xuôi
2.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: A · Hiệu ứng mặc định và thiên kiến hiện trạng

Vì sao đây là đáp án

Con người có xu hướng giữ lựa chọn mặc định vì thay đổi đòi hỏi nỗ lực và mặc định có vẻ là điều được khuyến nghị. Johnson và Goldstein cho thấy sự khác biệt lớn về tỷ lệ đồng ý.

Đáp số

A · Hiệu ứng mặc định và thiên kiến hiện trạng
3.Tâm lý học phát triển

Đáp số: D · Hậu quy ước

Vì sao đây là đáp án

Lý luận hậu quy ước dựa đạo đức vào khế ước xã hội và các nguyên tắc đạo đức phổ quát, có thể biện minh cho việc vi phạm một luật mâu thuẫn với chúng.

Đáp số

D · Hậu quy ước
4.Tâm lý học phát triển

Đáp số: C · Thiên kiến quy kết thù địch

Vì sao đây là đáp án

Thiên kiến quy kết thù địch là một lỗi xử lý thông tin xã hội trong đó hành động mơ hồ được diễn giải là thù địch, dẫn đến hung hăng trả đũa.

Đáp số

C · Thiên kiến quy kết thù địch
5.Tâm lý học xã hội

Đáp số: C · Con đường trung tâm, dựa trên suy nghĩ cẩn thận về các lập luận

Vì sao đây là đáp án

Petty và Cacioppo thấy rằng thái độ hình thành nhờ xử lý thấu đáo các lập luận mạnh thì ổn định hơn và dự đoán hành vi tốt hơn.

Đáp số

C · Con đường trung tâm, dựa trên suy nghĩ cẩn thận về các lập luận
6.Tâm lý học xã hội

Đáp số: C · Đổ lỗi cho nạn nhân về điều bất hạnh của họ

Vì sao đây là đáp án

Tin rằng thế giới công bằng có thể khiến người ta hạ thấp hoặc đổ lỗi cho nạn nhân để duy trì niềm tin rằng điều xấu chỉ xảy ra với những người xứng đáng.

Đáp số

C · Đổ lỗi cho nạn nhân về điều bất hạnh của họ
7.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: B · Mối gắn kết hợp tác và sự đồng thuận về mục tiêu và nhiệm vụ giữa nhà trị liệu và thân chủ

Vì sao đây là đáp án

Liên minh trị liệu luôn dự báo kết quả trị liệu qua các cách tiếp cận khác nhau, điều này ủng hộ tầm quan trọng của các yếu tố chung trong trị liệu tâm lý.

Đáp số

B · Mối gắn kết hợp tác và sự đồng thuận về mục tiêu và nhiệm vụ giữa nhà trị liệu và thân chủ
8.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: B · Não thất bên giãn rộng

Vì sao đây là đáp án

Não thất giãn rộng và chất xám giảm được tìm thấy trung bình ở tâm thần phân liệt. Những khác biệt này là trung bình của nhóm và không mang tính chẩn đoán cho từng cá nhân.

Đáp số

B · Não thất bên giãn rộng

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology