Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Bài tập

1.Tâm lý học nhận thứcTrung bình

Con người thường chấp nhận một tam đoạn luận không hợp lệ nếu kết luận của nó nghe có vẻ đúng, như "Một số vitamin là tốt cho sức khỏe". Điều này được gọi là:

  1. AThiên kiến nhận thức muộn
  2. BNeo đậu
  3. CThiên kiến vị kỷ
  4. DThiên kiến niềm tin
2.Tâm lý học nhận thứcKhó

Chase và Simon cho các chuyên gia và người mới xem thoáng qua các thế cờ vua. Chuyên gia nhớ lại các thế cờ thật tốt hơn nhiều, nhưng không nhớ tốt các thế ngẫu nhiên. Điều này gợi ý rằng chuyên môn dựa vào:

  1. ADung lượng trí nhớ ngắn hạn lớn hơn nói chung
  2. BCác khối mẫu hình có ý nghĩa được lưu trong trí nhớ dài hạn
  3. CThị lực tốt hơn
  4. DTrí nhớ hình ảnh kiểu chụp ảnh
3.Tâm lý học phát triểnTrung bình

Một đứa trẻ 5 tuổi nói một cậu bé vô tình làm vỡ 15 cái cốc hư hơn cậu bé làm vỡ 1 cái cốc khi đang trộm mứt. Piaget gọi đây là:

  1. ATư duy đạo đức thao tác hình thức
  2. BĐạo đức tự chủ (thuyết tương đối đạo đức)
  3. CLý luận đạo đức hậu quy ước
  4. DĐạo đức phụ thuộc (chủ nghĩa hiện thực đạo đức)
4.Tâm lý học phát triểnKhó

Một em bé cáu kỉnh, khó tính có xu hướng nhận được cách nuôi dạy khắc nghiệt hơn em bé điềm tĩnh. Đây là ví dụ của tương quan gen–môi trường nào?

  1. AGợi ra (evocative)
  2. BThụ động
  3. CĐộc lập gen–môi trường
  4. DChủ động (chọn ổ riêng)
5.Tâm lý học xã hộiTrung bình

Yếu tố nào làm giảm sự phục tùng nhiều nhất trong các biến thể của Milgram?

  1. ANgười thực nghiệm đưa ra mệnh lệnh qua điện thoại
  2. BCho người thực nghiệm mặc áo choàng phòng thí nghiệm
  3. CChuyển nghiên cứu sang một trường đại học danh tiếng
  4. DTăng các mức sốc hiển thị trên máy
6.Tâm lý học xã hộiKhó

Trong các nghiên cứu của Batson, người tham gia cảm thấy đồng cảm cao với một phụ nữ bị sốc điện đã đề nghị thế chỗ cô ấy ngay cả khi họ có thể dễ dàng bỏ đi. Điều này ủng hộ:

  1. AMô hình kích thích: chi phí–phần thưởng
  2. BChỉ mô hình giảm trạng thái tiêu cực
  3. CGiả thuyết đồng cảm–vị tha
  4. DChọn lọc họ hàng
7.Tâm lý học lâm sàngTrung bình

Một phụ nữ có tâm trạng trầm gần như cả ngày, hầu hết các ngày, trong ba năm, dù chưa nặng đến mức trầm cảm nặng. Chẩn đoán DSM-5 nào phù hợp nhất?

  1. ARối loạn thích ứng với tâm trạng trầm
  2. BRối loạn trầm cảm dai dẳng (loạn khí sắc)
  3. CRối loạn khí sắc chu kỳ
  4. DRối loạn lưỡng cực II
8.Tâm lý học lâm sàngKhó

Cuộc phỏng vấn theo một bộ câu hỏi cố định với thứ tự cố định để đi đến chẩn đoán được gọi là:

  1. APhỏng vấn lâm sàng có cấu trúc
  2. BBuổi liên tưởng tự do
  3. CTrắc nghiệm phóng chiếu
  4. DPhỏng vấn không cấu trúc

2Dung dịch

1.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: D · Thiên kiến niềm tin

Vì sao đây là đáp án

Thiên kiến niềm tin là xu hướng đánh giá các lập luận theo mức độ đáng tin của kết luận chứ không theo việc kết luận có suy ra được về mặt logic hay không.

Đáp số

D · Thiên kiến niềm tin
2.Tâm lý học nhận thức

Đáp số: B · Các khối mẫu hình có ý nghĩa được lưu trong trí nhớ dài hạn

Vì sao đây là đáp án

Chuyên gia nhận ra các cấu hình quen thuộc như những khối, nên có thể mã hóa nhiều quân cờ cùng lúc. Dung lượng trí nhớ chung của họ không lớn hơn.

Đáp số

B · Các khối mẫu hình có ý nghĩa được lưu trong trí nhớ dài hạn
3.Tâm lý học phát triển

Đáp số: D · Đạo đức phụ thuộc (chủ nghĩa hiện thực đạo đức)

Vì sao đây là đáp án

Trẻ có đạo đức phụ thuộc coi quy tắc là cố định và đánh giá hành động theo mức thiệt hại. Trẻ lớn hơn, tự chủ, xét đến ý định.

Đáp số

D · Đạo đức phụ thuộc (chủ nghĩa hiện thực đạo đức)
4.Tâm lý học phát triển

Đáp số: A · Gợi ra (evocative)

Vì sao đây là đáp án

Trong tương quan gợi ra, các đặc điểm di truyền của trẻ gợi ra phản ứng từ môi trường. Scarr và McCartney cũng mô tả các tương quan thụ động và chủ động.

Đáp số

A · Gợi ra (evocative)
5.Tâm lý học xã hội

Đáp số: A · Người thực nghiệm đưa ra mệnh lệnh qua điện thoại

Vì sao đây là đáp án

Sự phục tùng giảm xuống khoảng 20% khi người thực nghiệm đưa chỉ thị qua điện thoại, và cũng giảm khi người học ở gần hoặc khi các bạn đồng hành từ chối.

Đáp số

A · Người thực nghiệm đưa ra mệnh lệnh qua điện thoại
6.Tâm lý học xã hội

Đáp số: C · Giả thuyết đồng cảm–vị tha

Vì sao đây là đáp án

Batson lập luận rằng sự quan tâm đồng cảm tạo ra động cơ vị tha thực sự, vì những người đồng cảm vẫn giúp ngay cả khi dễ dàng trốn thoát.

Đáp số

C · Giả thuyết đồng cảm–vị tha
7.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: B · Rối loạn trầm cảm dai dẳng (loạn khí sắc)

Vì sao đây là đáp án

Rối loạn trầm cảm dai dẳng đòi hỏi tâm trạng trầm trong ít nhất hai năm ở người lớn, kèm các triệu chứng bổ sung như ăn kém, ít năng lượng hoặc tuyệt vọng.

Đáp số

B · Rối loạn trầm cảm dai dẳng (loạn khí sắc)
8.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: A · Phỏng vấn lâm sàng có cấu trúc

Vì sao đây là đáp án

Các cuộc phỏng vấn có cấu trúc như SCID hỏi những câu chuẩn gắn với tiêu chuẩn chẩn đoán, làm tăng độ tin cậy so với phỏng vấn không cấu trúc.

Đáp số

A · Phỏng vấn lâm sàng có cấu trúc

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology