Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.
Sau khi học các từ "bed, rest, tired, dream, snooze", nhiều người nhớ sai là có từ "sleep". Mô hình này chứng minh:
Gick và Holyoak cho người tham gia đọc một câu chuyện về một đội quân tấn công pháo đài từ nhiều phía, rồi đến bài toán bức xạ của Duncker. Họ đã tìm thấy gì?
Kagan mô tả một số trẻ mới biết đi luôn nhút nhát, thận trọng và trầm lặng với người và tình huống lạ. Khí chất này được gọi là:
Cha mẹ thích đọc sách truyền các gen liên quan đến khả năng ngôn ngữ và cũng lấp đầy nhà bằng sách. Đây là tương quan gen–môi trường nào?
Một người bạn gợi ý đấm bao cát để "trút giận ra khỏi người". Nghiên cứu của Bushman và những người khác gợi ý điều gì?
Mô hình nội dung định kiến xếp các nhóm theo hai chiều. Người cao tuổi thường được xem là ấm áp nhưng năng lực thấp. Mô hình dự đoán họ nhận được cảm xúc nào?
Tiếp xúc và ngăn chặn đáp ứng là phương pháp điều trị tâm lý chính cho:
Một người lính mắc PTSD trong khi hầu hết đồng đội cùng tiếp xúc với trận chiến đó thì không. Mô hình nào giải thích tốt nhất sự khác biệt này?
Đáp số: A · Ký ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
Trong mô hình DRM, các danh sách từ liên tưởng của một từ không được trình bày dẫn đến nhớ lại sai từ đó một cách tự tin, cho thấy trí nhớ mang tính tái cấu trúc.
Đáp số: B · Rất ít người dùng phép loại suy cho đến khi được báo rằng câu chuyện có thể giúp ích
Sự chuyển giao loại suy thường thất bại vì con người không nhận ra sự giống nhau cấu trúc sâu giữa các bài toán có đặc điểm bề mặt khác nhau. Một gợi ý làm tăng mạnh sự chuyển giao.
Đáp số: D · Ức chế hành vi (behavioural inhibition)
Trẻ bị ức chế hành vi phản ứng với cái mới bằng sự dè chừng và rút lui. Đặc điểm này có độ ổn định vừa phải và có cơ sở sinh học.
Đáp số: A · Thụ động
Trong tương quan thụ động, cha mẹ ruột cung cấp cả gen lẫn một môi trường phù hợp với chúng. Điều này mạnh nhất trong thời thơ ấu.
Đáp số: A · Trút giận kiểu này có xu hướng làm tăng hung hăng về sau
Các nghiên cứu thấy rằng trút giận qua hoạt động hung hăng có xu hướng giữ cho cơn giận tiếp diễn và làm tăng hung hăng về sau, trái với ý tưởng thanh tẩy.
Đáp số: D · Thương hại
Fiske và cộng sự đề xuất rằng sự ấm áp và năng lực kết hợp thành các cảm xúc: ấm áp và có năng lực cho ngưỡng mộ; ấm áp và kém năng lực cho thương hại; lạnh lùng và có năng lực cho ghen tị; lạnh lùng và kém năng lực cho khinh miệt.
Đáp số: D · OCD
ERP cho bệnh nhân tiếp xúc với các yếu tố khởi phát ám ảnh trong khi ngăn các hành vi cưỡng chế, nên lo âu giảm xuống mà không cần nghi thức.
Đáp số: D · Mô hình tố bẩm–stress
Mô hình tố bẩm–stress cho rằng một tác nhân stress chủ yếu gây rối loạn ở những người có sẵn tính dễ tổn thương, như nguy cơ di truyền, sang chấn trước đó hoặc hỗ trợ xã hội kém.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology