Nhập môn tâm lý học: gói ôn nước rút

Sau khi học các từ "bed, rest, tired, dream, snooze", nhiều người nhớ sai là có từ "sleep". Mô hình này chứng minh:

1. AViệc nhớ lại gần như hoàn hảo các danh sách từ có ý nghĩa và liên quan với nhau
2. BKý ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
3. CHiệu ứng độ dài từ trong trí nhớ lời nói
4. DSự mờ đi nhanh chóng của các mục trong trí nhớ hình ảnh

Các thí nghiệm về mù thay đổi cho thấy con người thường:

1. AKhông nhận ra những thay đổi lớn trong một cảnh khi thay đổi xảy ra trong một khoảng gián đoạn ngắn
2. BNhận ra mọi thay đổi nhỏ trong thị trường của mình
3. CPhát hiện thay đổi ở khuôn mặt tốt hơn ở vật thể trong mọi trường hợp
4. DChỉ thấy thay đổi về màu, không thấy về hình dạng

Kagan mô tả một số trẻ mới biết đi luôn nhút nhát, thận trọng và trầm lặng với người và tình huống lạ. Khí chất này được gọi là:

1. AGắn bó vô tổ chức
2. BỨc chế hành vi (behavioural inhibition)
3. CKhuếch tán bản sắc
4. DSự bất lực học được

Khỉ của Harlow được nuôi trong cô lập chỉ với mẹ thay thế sau này cho thấy kết quả nào?

1. AHành vi xã hội bất thường và khó khăn trong việc chăm sóc con của chính chúng
2. BHành vi xã hội trưởng thành hoàn toàn bình thường
3. CGiải quyết vấn đề tốt hơn những con khỉ được mẹ thật nuôi
4. DGắn bó mạnh với mẹ dây kẽm khi trưởng thành

Mất cá tính (deindividuation) đề cập đến:

1. ATrở nên có cá tính hơn khi ở một mình
2. BChọn không tham gia bất kỳ nhóm nào
3. CQuá trình hình thành bản sắc cá nhân riêng biệt, ổn định ở tuổi thiếu niên
4. DMất tự nhận thức và trách nhiệm cá nhân trong nhóm hoặc khi ẩn danh

Kunst-Wilson và Zajonc cho xem các hình bát giác quá ngắn để nhận ra. Về sau, người tham gia không phân biệt được hình cũ với hình mới nhưng thích những hình đã xem trước đó. Điều này gợi ý:

1. ASự yêu thích chỉ phụ thuộc vào những gì có thể nhớ lại một cách có ý thức từ trước
2. BTiếp xúc đơn thuần có thể làm tăng sự yêu thích mà không cần nhận ra có ý thức
3. CTiếp xúc rất ngắn có xu hướng làm giảm sự yêu thích với một hình
4. DCon người luôn biết mình đã thấy những hình nào trước đó

Cơ chế phòng vệ nào thể hiện ở người tức giận với sếp nhưng lại quát mắng bạn đời ở nhà?

1. APhản ứng ngược (reaction formation)
2. BThăng hoa
3. CPhóng chiếu
4. DChuyển hướng (displacement)

Một nhà trị liệu yêu cầu thân chủ đánh giá bằng chứng ủng hộ và phản đối ý nghĩ "Tôi luôn thất bại". Đây là kỹ thuật nào?

1. ALiên tưởng tự do
2. BTái cấu trúc nhận thức
3. CGiải mẫn cảm có hệ thống
4. DHệ thống thưởng bằng thẻ