Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“Despite his fear of heights, Leo climbed the tall ladder to rescue the kitten stuck on the roof.” What does this show about Leo?

  1. AHe was annoyed by the noisy kitten on the roof.
  2. BHe wanted to fix the broken roof.
  3. CHe was brave enough to face his fear.
  4. DHe was not afraid of heights at all.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“The soup kitchen served 200 meals in January and 260 in February. The manager said the rise was due to the cold weather.” Which information would best test the manager’s explanation?

  1. AThe price of soup ingredients
  2. BThe size of the kitchen
  3. CMeals served in warmer months
  4. DThe names of the volunteers
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Một đôi giày giá $49,99. Nó đang giảm giá 10%, và thuế bán hàng 6% được cộng vào giá đã giảm. Giá cuối cùng P là bao nhiêu? Làm tròn đến xu gần nhất.

$49,99−10%+6%
P = $
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Một công thức bánh yêu cầu nướng ở 170 °C. Nhiệt độ đó là bao nhiêu độ Fahrenheit T?

170 °C
T = °F
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Dây thần kinh nào chi phối cơ hoành?

  1. AThần kinh phụ
  2. BThần kinh lang thang
  3. CCác thần kinh liên sườn
  4. DThần kinh hoành
6.Giải phẫu ngườiKhó

Sau một cơn đột quỵ, bệnh nhân nói trôi chảy nhưng dùng những từ vô nghĩa và không hiểu lời nói. Tổn thương nhiều khả năng nằm ở đâu?

  1. AHồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế
  2. BBán cầu tiểu não
  3. CHồi trán dưới của bán cầu ưu thế
  4. DHồi trước trung tâm của bán cầu không ưu thế
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Bước hoạt hóa cuối cùng của vitamin D (hydroxyl hóa 1-alpha) diễn ra ở đâu?

  1. ADa
  2. BThận
  3. CGan
  4. DRuột non
8.Sinh lý học ngườiKhó

Vì sao người thiếu lactase bị tiêu chảy và đầy hơi sau khi uống sữa?

  1. ALactose không tiêu hóa kéo nước vào ruột và bị vi khuẩn đại tràng lên men
  2. BLactose được hấp thu quá nhanh và làm tăng đường huyết
  3. CLactose làm tổn thương trực tiếp các nhung mao
  4. DProtein sữa kích hoạt phản ứng dị ứng
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What happens in the lytic cycle of a virus?

  1. AThe viral DNA joins the host DNA and stays inactive for a long time
  2. BThe virus makes many copies in the host cell, which then bursts
  3. CThe virus divides by binary fission outside the cell
  4. DThe host cell makes antibodies against the virus
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Cells lining the small intestine have tiny finger-like folds of membrane called microvilli. What does this tell you about their job?

  1. AThey protect the gut from bacteria by producing mucus
  2. BThey move food along by beating like cilia
  3. CThey make digestive enzymes in large amounts
  4. DThey absorb substances, so they need a large surface area
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What are London dispersion forces?

  1. AStrong bonds formed by transferring electrons
  2. BWeak, temporary attractions caused by shifting electrons in molecules
  3. CAttractions between a hydrogen atom and a metal ion
  4. DForces that hold protons together in the nucleus
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Một ion có 12 proton và 10 electron. Đó là ion nào?

  1. ANe
  2. BMg²⁻
  3. CMg²⁺
  4. DNa⁺
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Choose the correct verb: “The doctor has ___ home for the day.”

  1. Agoing
  2. Bgoed
  3. Cgone
  4. Dwent
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

What is the function of the underlined phrase? “To become a nurse is her goal.”

  1. AAn infinitive phrase used as the subject
  2. BA prepositional phrase showing direction
  3. CAn adverb phrase showing purpose
  4. DA dependent clause
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The two blood pressure readings were consistent.”

  1. ABoth recorded incorrectly
  2. BTaken at the same time
  3. CIn agreement with each other
  4. DVery different from each other
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse was ___ when checking each dose and never missed a detail.”

  1. Aimpulsive
  2. Bhesitant
  3. Cmeticulous
  4. Dcareless

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · He was brave enough to face his fear.

Vì sao đây là đáp án

“Despite his fear” shows he was afraid but climbed anyway to help the kitten, which shows courage.

Đáp số

C · He was brave enough to face his fear.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · Meals served in warmer months

Vì sao đây là đáp án

Comparing with meals served in warmer months would show whether demand rises in cold weather. The other details do not test the explanation.

Đáp số

C · Meals served in warmer months
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: P = 47,69 $

Giảm giá và thuế bán hàng: giảm giá d% còn lại (100 − d)% của giá; thuế t% cộng thêm t% của giá đã giảm. Làm theo thứ tự đó: giá × (1 − d/100), rồi × (1 + t/100). Chỉ làm tròn tiền đến xu gần nhất ở cuối cùng.

Giá đã giảm

$49,99 × 0,9 = 44,991 ≈ $44,99

Cộng thuế

P = $44,99 × 1,06 = 47,6894 ≈ $47,69

Đáp số

P = $47,69
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: T = 338 °F

Thang nhiệt độ: °F = °C × 9/5 + 32 và °C = (°F − 32) × 5/9. Một độ chênh nhiệt độ được đổi mà không có số 32, vì số 32 chỉ dịch điểm không: chênh lệch 1 °C là chênh lệch 1,8 °F.

Nhân với 9/5

170 × 9/5 = 306

Cộng 32

T = 306 + 32 = 338 °F

Đáp số

T = 338 °F
5.Giải phẫu người

Đáp số: D · Thần kinh hoành

Vì sao đây là đáp án

Thần kinh hoành (rễ C3–C5) là nguồn chi phối vận động cho cơ hoành. Vì vậy tổn thương tủy cổ cao trên C3 làm ngừng hô hấp tự nhiên.

Đáp số

D · Thần kinh hoành
6.Giải phẫu người

Đáp số: A · Hồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế

Vì sao đây là đáp án

Đây là chứng mất ngôn ngữ Wernicke (tiếp nhận), do tổn thương vùng Wernicke ở hồi thái dương trên sau. Vùng Broca ở hồi trán dưới gây mất ngôn ngữ không trôi chảy.

Đáp số

A · Hồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế
7.Sinh lý học người

Đáp số: B · Thận

Vì sao đây là đáp án

Vitamin D được tạo ra ở da hoặc ăn vào, được hydroxyl hóa ở gan, rồi được hoạt hóa thành calcitriol ở thận. Vì vậy suy thận gây thiếu vitamin D.

Đáp số

B · Thận
8.Sinh lý học người

Đáp số: A · Lactose không tiêu hóa kéo nước vào ruột và bị vi khuẩn đại tràng lên men

Vì sao đây là đáp án

Lactose không được hấp thu tác động theo cơ chế thẩm thấu, kéo nước vào lòng ruột. Vi khuẩn đại tràng lên men nó, tạo ra khí và acid béo chuỗi ngắn.

Đáp số

A · Lactose không tiêu hóa kéo nước vào ruột và bị vi khuẩn đại tràng lên men
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts

Vì sao đây là đáp án

In the lytic cycle the virus takes over the cell, makes new virus particles and bursts (lyses) the cell to release them. In the lysogenic cycle the viral DNA hides in the host genome before becoming active later.

Đáp số

B · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · They absorb substances, so they need a large surface area

Vì sao đây là đáp án

Microvilli increase the surface area of the cell membrane many times, which speeds the absorption of digested nutrients. Cilia move material, and goblet cells make mucus.

Đáp số

D · They absorb substances, so they need a large surface area
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · Weak, temporary attractions caused by shifting electrons in molecules

Vì sao đây là đáp án

At any moment, electrons can be unevenly spread, creating a temporary dipole that induces dipoles in neighbours. These weak attractions are the only forces between nonpolar molecules and noble gas atoms.

Đáp số

B · Weak, temporary attractions caused by shifting electrons in molecules
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Mg²⁺

Vì sao đây là đáp án

Nguyên tố số 12 là magnesium. Nó có nhiều hơn electron hai proton, nên điện tích là 2+: Mg²⁺. Neon cũng có 10 electron nhưng chỉ có 10 proton.

Đáp số

C · Mg²⁺
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: C · gone

Vì sao đây là đáp án

The present perfect uses has/have + past participle. The past participle of “go” is “gone”; “went” is the simple past.

Đáp số

C · gone
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · An infinitive phrase used as the subject

Vì sao đây là đáp án

“To become a nurse” is an infinitive phrase (to + verb) that acts as a noun and is the subject of “is”. It has no subject and verb of its own, so it is not a clause.

Đáp số

A · An infinitive phrase used as the subject
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · In agreement with each other

Vì sao đây là đáp án

Consistent means staying the same or agreeing with something else.

Đáp số

C · In agreement with each other
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · meticulous

Vì sao đây là đáp án

Meticulous means showing great attention to detail.

Đáp số

C · meticulous

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions