Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“The hikers had planned to reach the summit by noon. But when dark clouds gathered and the wind grew stronger, the leader turned the group around.” Why did the leader turn the group around?

  1. AThe leader wanted to arrive before noon.
  2. BThe hikers were too hungry to go on.
  3. CThe group had already reached the top.
  4. DThe weather was becoming dangerous.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“By 1900, cities were growing fast. Factories drew workers from farms, and crowded housing led to the spread of disease.” Which cause-and-effect chain does the passage describe?

  1. ADisease spread, so workers moved from cities to farms.
  2. BFarms grew larger, so fewer people lived in the growing cities.
  3. CHousing improved, so diseases became much less common.
  4. DFactories brought workers, crowding followed, disease spread.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
36/5544/458/453 1/7

Tính 4/5 × 1 2/9. Nhấp vào đáp án ở dạng tối giản.

4/5 × 1 2/9
  1. 136/55
  2. 244/45
  3. 38/45
  4. 43 1/7
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
4 17/1005 15/174 17/10005 7/10

Phân số hoặc hỗn số tối giản nào bằng số thập phân 4,17? Nhấp vào nó.

4,17
  1. 14 17/100
  2. 25 15/17
  3. 34 17/1000
  4. 45 7/10
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Loại biểu mô nào lót bàng quang?

  1. ABiểu mô trụ đơn
  2. BBiểu mô trụ giả tầng
  3. CBiểu mô lát đơn
  4. DBiểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)
6.Giải phẫu ngườiKhó

Khi đặt ống dẫn lưu ngực hoặc kim vào khoang màng phổi, vì sao nên đặt ngay trên bờ trên của một xương sườn?

  1. APhổi không đến vùng phía trên mỗi xương sườn
  2. BCác cơ liên sườn không có ở phía trên mỗi xương sườn
  3. CMàng phổi dày nhất ngay trên mỗi xương sườn
  4. DTĩnh mạch, động mạch và thần kinh liên sườn chạy dọc bờ dưới của mỗi xương sườn
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Phân suất tống máu được tính như thế nào?

  1. AThể tích nhát bóp ÷ thể tích cuối tâm trương
  2. BThể tích cuối tâm thu ÷ thể tích nhát bóp
  3. CThể tích cuối tâm trương ÷ thể tích cuối tâm thu
  4. DCung lượng tim ÷ nhịp tim
8.Sinh lý học ngườiKhó

Một người bệnh đã dùng prednisolone liều cao trong một năm. Trục hạ đồi–tuyến yên–thượng thận đang ở trạng thái nào?

  1. AACTH bị ức chế và vỏ thượng thận đã teo
  2. BTủy thượng thận đã ngừng tạo adrenaline và noradrenaline
  3. CACTH bình thường và sản xuất cortisol tăng
  4. DACTH cao và vỏ thượng thận to ra
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Why are stains such as iodine or methylene blue added to cells on a microscope slide?

  1. ATo keep the cells alive for longer
  2. BTo make structures easier to see
  3. CTo make the cells larger
  4. DTo make the cells divide
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

The coding part of an mRNA is 900 bases long, including the start codon and the stop codon. How many amino acids are in the protein?

  1. A300
  2. B298
  3. C900
  4. D299
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What is the formula of the hydroxide ion?

  1. AO²⁻
  2. BOH⁺
  3. COH⁻
  4. DH₃O⁺
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Một kim loại phản ứng với acid và giải phóng một chất khí cháy với tiếng nổ lép bép. Đó là khí nào?

  1. ANitrogen
  2. BOxygen
  3. CHydrogen
  4. DCarbon dioxide
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which sentence is a run-on (comma splice)?

  1. AThe clinic opens at eight. It closes at five.
  2. BThe clinic opens at eight, and it closes at five.
  3. CThe clinic opens at eight, it closes at five.
  4. DThe clinic opens at eight; it closes at five.
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which sentence places the modifier correctly to mean that the class had about 40 students?

  1. AThe instructor taught 40 students nearly.
  2. BThe instructor taught nearly 40 students.
  3. CThe instructor nearly taught 40 students.
  4. DNearly the instructor taught 40 students.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The patient became agitated during the night.”

  1. ASleepy and slow
  2. BCalm and settled
  3. CRestless and disturbed
  4. DUnconscious and still
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Which word is closest in meaning to debilitated?

  1. AStrengthened
  2. BRecovered
  3. CConfused
  4. DWeakened

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · The weather was becoming dangerous.

Vì sao đây là đáp án

Dark clouds and a stronger wind signal a worsening, possibly dangerous storm, so the leader turned back for safety.

Đáp số

D · The weather was becoming dangerous.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.

Vì sao đây là đáp án

Factories attracted workers to cities, which caused crowded housing, which in turn helped disease spread.

Đáp số

D · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: 44/45

Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.

Phân số có tử lớn hơn mẫu

4/5 = 4/5
1 2/9 = 11/9

Nhân

4/5 × 11/9 = 44/45

Đáp số

44/45
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: 4 17/100

Phân số, số thập phân và phần trăm là ba cách viết cùng một số. Phân số → số thập phân: chia tử số cho mẫu số. Số thập phân → phần trăm: nhân với 100 (dời dấu sang phải hai vị trí). Phần trăm → số thập phân: chia cho 100. Số thập phân → phân số: viết các chữ số trên 10, 100 hoặc 1000 (mỗi chữ số thập phân một số 0) rồi rút gọn.

Trên một lũy thừa của mười

0,17 = 17/100

Rút gọn

17/100
4,17 = 4 17/100

Đáp số

4 17/100
5.Giải phẫu người

Đáp số: D · Biểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)

Vì sao đây là đáp án

Biểu mô chuyển tiếp có thể đổi hình dạng từ tế bào tròn sang dẹt khi bàng quang giãn ra, mà vẫn giữ được độ kín nước.

Đáp số

D · Biểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)
6.Giải phẫu người

Đáp số: D · Tĩnh mạch, động mạch và thần kinh liên sườn chạy dọc bờ dưới của mỗi xương sườn

Vì sao đây là đáp án

Bó mạch thần kinh liên sườn (tĩnh mạch, động mạch, thần kinh từ trên xuống) nằm trong rãnh sườn dưới mỗi xương sườn. Đi ngay trên xương sườn bên dưới sẽ tránh được nó.

Đáp số

D · Tĩnh mạch, động mạch và thần kinh liên sườn chạy dọc bờ dưới của mỗi xương sườn
7.Sinh lý học người

Đáp số: A · Thể tích nhát bóp ÷ thể tích cuối tâm trương

Vì sao đây là đáp án

Phân suất tống máu là tỷ lệ máu trong tâm thất đầy được tống ra mỗi nhịp. Giá trị bình thường khoảng 55–70%.

Đáp số

A · Thể tích nhát bóp ÷ thể tích cuối tâm trương
8.Sinh lý học người

Đáp số: A · ACTH bị ức chế và vỏ thượng thận đã teo

Vì sao đây là đáp án

Glucocorticoid ngoại sinh ức chế CRH và ACTH, nên vỏ thượng thận teo đi. Ngừng thuốc đột ngột có thể gây cơn suy thượng thận cấp, vì vậy thuốc được giảm dần.

Đáp số

A · ACTH bị ức chế và vỏ thượng thận đã teo
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · To make structures easier to see

Vì sao đây là đáp án

Most cell parts are colourless, so stains are used to add contrast. Iodine stains starch and nuclei in plant cells, and methylene blue stains the nuclei of animal cells.

Đáp số

B · To make structures easier to see
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · 299

Vì sao đây là đáp án

900 ÷ 3 = 300 codons. The start codon (AUG) codes for methionine, but the stop codon codes for no amino acid, so the protein has 299 amino acids.

Đáp số

D · 299
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · OH⁻

Vì sao đây là đáp án

Hydroxide is OH⁻, one oxygen and one hydrogen with a 1− charge. H₃O⁺ is the hydronium ion found in acidic solutions.

Đáp số

C · OH⁻
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Hydrogen

Vì sao đây là đáp án

Các kim loại hoạt động đẩy hydrogen ra khỏi acid, ví dụ Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂. Hydrogen cháy với tiếng nổ lép bép.

Đáp số

C · Hydrogen
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: C · The clinic opens at eight, it closes at five.

Vì sao đây là đáp án

Joining two independent clauses with only a comma is a comma splice. Fix it with “, and”, a semicolon or a full stop.

Đáp số

C · The clinic opens at eight, it closes at five.
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: B · The instructor taught nearly 40 students.

Vì sao đây là đáp án

“Nearly 40 students” means about 40. “Nearly taught” means the teaching almost happened but did not.

Đáp số

B · The instructor taught nearly 40 students.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · Restless and disturbed

Vì sao đây là đáp án

Agitated means restless, anxious and unable to settle.

Đáp số

C · Restless and disturbed
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Weakened

Vì sao đây là đáp án

Debilitated means made weak and feeble, often by illness.

Đáp số

D · Weakened

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions