Phiếu bài tập Tâm lý học nhận thức có đáp án

Trong nghiên cứu về phân loại, nguyên mẫu là:

1. AMột thành viên hiếm và khác thường của một phạm trù
2. BVí dụ đầu tiên về một phạm trù mà trẻ học được trong những năm đầu đời
3. CMột danh sách đặc điểm nghiêm ngặt mà mọi thành viên phải có
4. DThành viên điển hình nhất hoặc ví dụ trung bình của một phạm trù

Phương pháp nào ghi hoạt động điện của não qua các điện cực trên da đầu và có độ phân giải thời gian xuất sắc?

1. AEEG
2. BPET
3. CfMRI
4. DCT

Biết rằng bạn hiểu một chủ đề đủ tốt để ngừng học là ví dụ của:

1. ACan thiệp xuôi
2. BHiệu ứng mồi
3. CSiêu nhận thức
4. DQuen dần (habituation)

Theo cách tiếp cận các mức độ xử lý, nhiệm vụ nào dẫn đến nhớ lại từ tốt nhất?

1. AQuyết định từng từ có vần với "cat" hay không
2. BQuyết định từng từ có phù hợp với một câu hay không
3. CQuyết định từng từ có viết bằng chữ in hoa hay không
4. DĐếm số chữ cái trong mỗi từ

Phát biểu nào mô tả tốt nhất xử lý từ trên xuống trong tri giác?

1. ATri giác chỉ được xây dựng từ các đặc điểm thô của kích thích đi vào
2. BChỉ phần dưới của thị trường được xử lý
3. CKỳ vọng và kiến thức định hình cách ta diễn giải đầu vào giác quan
4. DTri giác xảy ra mà không có sự tham gia nào của trí nhớ

Trong bài toán cây nến của Duncker, người tham gia phải gắn một cây nến lên tường bằng một hộp đinh ghim và diêm. Lời giải khó tìm vì con người:

1. AKhông nhận ra rằng phải thắp nến trước
2. BChỉ thấy cái hộp là vật đựng, không phải một cái kệ
3. CCho rằng đinh ghim quá ngắn để giữ cây nến
4. DMất quá nhiều thời gian cố làm tan sáp bằng diêm

Theo lý thuyết tải chú ý của Lavie, một yếu tố gây nhiễu không liên quan có khả năng được xử lý nhất khi:

1. ANhiệm vụ chính có tải tri giác cao
2. BNhiệm vụ chính có tải tri giác thấp
3. CNgười tham gia được bảo hãy bỏ qua nó
4. DYếu tố gây nhiễu được đưa vào điểm mù

Trong lý thuyết triển vọng, những mất mát thường được cảm nhận:

1. ATrung bình mạnh đúng bằng lợi ích cùng độ lớn
2. BMạnh gấp khoảng hai lần so với lợi ích cùng độ lớn
3. CYếu hơn lợi ích cùng độ lớn
4. DChỉ mạnh khi chúng chắc chắn