1.Dễ
"Chunking" (gom khối) là gì?
- AChia sự chú ý giữa hai nhiệm vụ
- BQuên thông tin theo từng khối lớn
- CNhắc lại thông tin thành tiếng để ghi nhớ
- DGom thông tin thành các đơn vị có ý nghĩa để nhớ được nhiều hơn
2.Dễ
Heuristic đại diện có nghĩa là đánh giá xác suất của một điều bằng:
- AMức độ thời gian hoặc tiền bạc bạn đã đầu tư vào nó
- BCon số đầu tiên bạn được cho
- CMức độ nó giống một ví dụ điển hình
- DMức độ dễ nảy ra các ví dụ trong đầu
3.Dễ
Tổn thương vùng Broca thường gây khó khăn với:
- ATạo ký ức mới
- BNhận ra khuôn mặt
- CHiểu các từ nói
- DTạo ra lời nói trôi chảy
4.Trung bình
Tính đặc hiệu mã hóa có nghĩa là việc nhớ lại tốt nhất khi:
- AViệc học chỉ diễn ra ngay trước khi ngủ
- BTài liệu được học trong căn phòng ồn ào
- CNgữ cảnh lúc truy xuất khớp với ngữ cảnh lúc học
- DThông tin được học trong một buổi dài
5.Trung bình
Heuristic sẵn có nghĩa là con người phán đoán khả năng xảy ra của một sự kiện dựa vào:
- ACác ví dụ dễ nảy ra trong đầu đến mức nào
- BNó giống một trường hợp điển hình đến mức nào
- CTần suất thống kê thực tế của nó
- DCon số đầu tiên họ nghe
6.Trung bình
Baddeley thêm bộ đệm tình tiết vào mô hình trí nhớ làm việc để giải thích cách trí nhớ làm việc:
- ALưu thông tin thị giác trong một phần giây
- BĐiều khiển sự chú ý và chuyển đổi giữa các nhiệm vụ
- CGắn kết thông tin từ các nguồn khác nhau và từ trí nhớ dài hạn
- DNhắc lại âm thanh lời nói thầm bằng một giọng nói bên trong
7.Khó
Hiệu ứng định khung được chứng minh khi con người:
- ANhớ khung tranh tốt hơn nội dung
- BChọn khác nhau giữa các phương án giống hệt nhau được mô tả như lợi hay như mất
- CBỏ qua mọi thông tin số
- DNhớ thông tin tốt hơn trong cùng một căn phòng
8.Khó
Trong trình chiếu thị giác tuần tự nhanh, con người thường bỏ lỡ mục tiêu thứ hai xuất hiện khoảng 200–500 ms sau mục tiêu đầu. Điều này được gọi là:
- AỨc chế quay lại
- BSự mờ đi của trí nhớ hình ảnh
- CMù thay đổi
- DChớp mắt chú ý (attentional blink)
Đáp án
- 1. D · Gom thông tin thành các đơn vị có ý nghĩa để nhớ được nhiều hơn
- 2. C · Mức độ nó giống một ví dụ điển hình
- 3. D · Tạo ra lời nói trôi chảy
- 4. C · Ngữ cảnh lúc truy xuất khớp với ngữ cảnh lúc học
- 5. A · Các ví dụ dễ nảy ra trong đầu đến mức nào
- 6. C · Gắn kết thông tin từ các nguồn khác nhau và từ trí nhớ dài hạn
- 7. B · Chọn khác nhau giữa các phương án giống hệt nhau được mô tả như lợi hay như mất
- 8. D · Chớp mắt chú ý (attentional blink)
Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.