Phiếu bài tập Tâm lý học phát triển có đáp án

Trẻ sơ sinh quay đầu về phía một cái chạm vào má và há miệng. Đây là:

1. APhản xạ nắm
2. BPhản xạ Babinski
3. CPhản xạ Moro
4. DPhản xạ tìm vú (rooting)

Một em bé dang rộng hai tay ra rồi co lại sau một tiếng ồn lớn đột ngột. Đây là:

1. APhản xạ tìm vú
2. BPhản xạ Moro
3. CPhản xạ mút
4. DPhản xạ bước

Một đứa trẻ chỉ tập trung vào chiều cao của chất lỏng trong cốc và bỏ qua chiều rộng. Piaget gọi đây là:

1. ATính vĩnh viễn của đối tượng
2. BThuyết vạn vật hữu linh
3. CTập trung hóa (centration)
4. DĐiều ứng

Phát biểu nào về giai đoạn thao tác hình thức là đúng?

1. ATrẻ lần đầu phát triển tính vĩnh viễn của đối tượng
2. BThanh thiếu niên có thể suy luận về các vấn đề trừu tượng và giả định
3. CTrẻ chưa thể dùng biểu tượng
4. DTư duy bị giới hạn ở các vật cụ thể đang hiện diện trước mặt các em

Khả năng nào có nhiều khả năng suy giảm nhất từ đầu tuổi trưởng thành trở đi?

1. AKiến thức về nghĩa của từ
2. BKiến thức chung về thế giới
3. CChuyên môn trong nghề nghiệp của mình
4. DTốc độ giải các vấn đề mới, lạ

Theo Piaget, đồng hóa (assimilation) nghĩa là:

1. AThay đổi một lược đồ sẵn có để phù hợp với thông tin mới
2. BBắt chước hành vi của một hình mẫu
3. CQuên một lược đồ cũ
4. DĐưa thông tin mới vào một lược đồ sẵn có

Dodge phát hiện trẻ hung hăng có xu hướng nghĩ rằng bạn va vào mình là cố ý, ngay cả khi tình huống mơ hồ. Điều này được gọi là:

1. AHuyền thoại cá nhân
2. BThiên kiến vị kỷ (tự phục vụ)
3. CThiên kiến khán giả tưởng tượng
4. DThiên kiến quy kết thù địch

Một nhà phê bình cho rằng Piaget đã đánh giá thấp trẻ nhỏ. Phát hiện nào ủng hộ điều này?

1. ATrẻ sơ sinh hoàn toàn không nhớ vật bị giấu
2. BTrẻ bảo toàn số lượng sớm hơn khi bài tập được thay đổi để sự biến đổi có vẻ như tình cờ
3. CTrẻ không bao giờ vượt qua bài tập niềm tin sai trước 7 tuổi
4. DNgười lớn hiếm khi suy luận trừu tượng