Phiếu bài tập Các khái niệm kinh tế học có đáp án

GDP thực khác GDP danh nghĩa vì GDP thực:

1. AChỉ gồm hàng hóa, không gồm dịch vụ
2. BĐược điều chỉnh theo những thay đổi của mức giá
3. CĐược đo bằng ngoại tệ
4. DLoại trừ chi tiêu chính phủ

Thất nghiệp do người lao động chuyển giữa các công việc được gọi là:

1. AThất nghiệp chu kỳ
2. BThất nghiệp tạm thời (ma sát)
3. CThất nghiệp theo mùa
4. DThất nghiệp cơ cấu

Lạm phát là:

1. ASự tăng giá của một sản phẩm
2. BSự giảm thất nghiệp
3. CSự tăng liên tục của mặt bằng giá chung
4. DSự tăng của cung tiền, bất kể giá cả diễn biến thế nào

Quy luật năng suất biên giảm dần nói rằng:

1. AChi phí trung bình dài hạn luôn giảm khi sản lượng tăng
2. BNgười tiêu dùng cảm thấy ít thỏa mãn hơn khi giá tăng
3. CThêm ngày càng nhiều đầu vào biến đổi vào một đầu vào cố định cuối cùng làm giảm sản lượng thêm trên mỗi đơn vị bổ sung
4. DTổng sản lượng luôn giảm khi thuê thêm công nhân

Giáo dục tạo ra lợi ích cho xã hội vượt ra ngoài từng học sinh. Nếu không có can thiệp, thị trường nhiều khả năng sẽ:

1. ACung cấp giáo dục quá mức so với mức tối ưu xã hội
2. BNgừng cung cấp giáo dục hoàn toàn
3. CCung cấp giáo dục không đủ so với mức tối ưu xã hội
4. DCung cấp chính xác lượng giáo dục hiệu quả, vì giá cả phản ánh mọi lợi ích

GDP danh nghĩa tăng 5% và chỉ số giảm phát GDP tăng 2%. GDP thực tăng xấp xỉ:

1. A7%
2. B2,5%
3. C3%
4. D10%

"Thị trường chanh" của Akerlof giải thích cách:

1. AChanh rẻ hơn vào mùa hè
2. BThông tin bất cân xứng có thể đẩy sản phẩm chất lượng tốt ra khỏi thị trường
3. CHàng hóa công cộng bị cung cấp không đủ
4. DCác nhà độc quyền đặt giá cao

Theo thuyết số lượng tiền tệ (MV = PY), nếu vận tốc và sản lượng thực không đổi, cung tiền tăng 5% dẫn đến:

1. AGiá không thay đổi
2. BMức giá tăng khoảng 5%
3. CVận tốc giảm 5%
4. DSản lượng thực tăng khoảng 5%