Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Độ tin cậy kiểm tra–kiểm tra lại được đánh giá bằng cách:

1. ACho hai người quan sát mã hóa cùng một hành vi
2. BCho cùng một bài kiểm tra cho cùng những người vào hai lần và tính tương quan giữa các điểm
3. CSo sánh một bài kiểm tra mới với bài đã được xác lập
4. DKiểm tra xem bề ngoài các mục có vẻ đo đúng thứ mà bài kiểm tra tuyên bố đo hay không

Giả thuyết dự đoán chiều hướng của một hiệu ứng được gọi là:

1. AGiả thuyết thao tác hóa
2. BGiả thuyết có hướng (một phía)
3. CGiả thuyết không (null)
4. DGiả thuyết không có hướng (hai phía)

Chọn mỗi tên thứ 10 từ danh sách quần thể là ví dụ của:

1. AChọn mẫu hệ thống
2. BChọn mẫu thuận tiện
3. CChọn mẫu phân tầng
4. DChọn mẫu quả cầu tuyết

Một bài kiểm tra dễ đến mức hầu như mọi người tham gia đều đạt gần điểm tối đa. Hiện tượng này gọi là:

1. AHiệu ứng sàn
2. BHiệu ứng thứ tự
3. CHiệu ứng trần
4. DHiệu ứng luyện tập

Alpha của Cronbach bằng 0,88 cho một thang đo lo âu 15 mục cho biết:

1. AĐiểm số ổn định trong sáu tháng
2. BThang đo có tác động đáng kể lên lo âu
3. CTính nhất quán nội tại tốt của các mục
4. DThang đo dự đoán tốt lo âu trong tương lai

Để có một mẫu với tỷ lệ sinh viên năm nhất, năm hai và năm ba giống như quần thể sinh viên của trường, nhà nghiên cứu nên dùng:

1. AChọn mẫu tình nguyện
2. BChọn mẫu phân tầng
3. CChọn mẫu quả cầu tuyết
4. DChọn mẫu thuận tiện

Một nhà nghiên cứu so sánh trung bình của ba nhóm trở lên. Vì sao dùng ANOVA một yếu tố thay vì nhiều kiểm định t?

1. AKiểm định t cần dữ liệu định tính
2. BANOVA luôn tìm thấy hiệu ứng lớn hơn so với tập hợp các kiểm định t tương đương
3. CKiểm định t không xử lý được số trên 100
4. DNhiều kiểm định t làm tăng tỷ lệ sai lầm loại I tổng thể

Một nhà nghiên cứu dùng bảng hỏi, phỏng vấn và quan sát để nghiên cứu căng thẳng nơi làm việc, và các phát hiện đồng nhất với nhau. Cách tiếp cận này gọi là gì?

1. APhân tầng
2. BTam giác hóa (triangulation)
3. CCân bằng đối trọng
4. DTái lập