Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Quy trình mù đôi (double-blind) có nghĩa là:

1. ANgười tham gia được kiểm tra hai lần
2. BHai nhà nghiên cứu độc lập phân tích cùng một bộ dữ liệu rồi so sánh kết luận của họ
3. CNgười tham gia không thể nhìn thấy tài liệu
4. DCả người tham gia lẫn nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu đều không biết ai thuộc điều kiện nào

Giả thuyết dự đoán có sự khác biệt nhưng không nói theo hướng nào được gọi là:

1. AĐịnh nghĩa thao tác
2. BKhông có hướng (hai phía)
3. CGiả thuyết không (null)
4. DCó hướng (một phía)

Một nhà nghiên cứu đăng quảng cáo tìm người tham gia một nghiên cứu. Đây là phương pháp chọn mẫu nào?

1. AChọn mẫu tình nguyện (tự chọn)
2. BChọn mẫu phân tầng
3. CChọn mẫu hệ thống
4. DChọn mẫu thuận tiện

Các chuyên gia kiểm tra xem các mục của một bài thi toán có bao phủ mọi chủ đề trong chương trình học hay không. Điều này đánh giá:

1. AĐộ giá trị dự đoán
2. BĐộ giá trị nội dung
3. CĐộ tin cậy kiểm tra–kiểm tra lại
4. DĐộ giá trị sinh thái

Thao tác hóa (operationalisation) có nghĩa là:

1. AThực hiện nghiên cứu trong một bối cảnh vận hành thực tế, chẳng hạn bệnh viện
2. BChọn một phép kiểm định thống kê
3. CĐịnh nghĩa các biến một cách chính xác, đo lường được
4. DĐưa ra hướng dẫn cho người tham gia

Trong một phân phối lệch dương, như thu nhập:

1. AGiá trị trung bình lớn hơn trung vị
2. BGiá trị trung bình và trung vị luôn bằng nhau
3. CKhông có điểm cực đoan
4. DGiá trị trung bình nhỏ hơn trung vị

Trong phân tích chủ đề (thematic analysis), nhà phân tích chủ yếu:

1. AChỉ đếm tần suất từ
2. BKiểm định một giả thuyết bằng số
3. CXác định các mẫu ý nghĩa lặp lại trong dữ liệu định tính
4. DTính điểm trung bình của mỗi chủ đề để so sánh chúng về mặt thống kê

Trong lý thuyết nền tảng (grounded theory), việc thu thập dữ liệu tiếp tục cho đến khi:

1. AĐã phỏng vấn ít nhất 1,000 người tham gia
2. BThu được giá trị p dưới 0,05
3. CGiả thuyết ban đầu được xác nhận
4. DĐạt bão hòa lý thuyết và dữ liệu mới không thêm phạm trù mới