Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Quy trình mù đôi (double-blind) có nghĩa là:

  1. ANgười tham gia không thể nhìn thấy tài liệu
  2. BHai nhà nghiên cứu độc lập phân tích cùng một bộ dữ liệu rồi so sánh kết luận của họ
  3. CCả người tham gia lẫn nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu đều không biết ai thuộc điều kiện nào
  4. DNgười tham gia được kiểm tra hai lần
2.Dễ

Hệ số tương quan −0,85 cho biết:

  1. AMột mối quan hệ âm mạnh
  2. BMột mối quan hệ dương mạnh
  3. CMột mối quan hệ âm yếu
  4. DKhông có mối quan hệ
3.Dễ

Dữ liệu là các phạm trù không có thứ tự, như màu mắt, thuộc mức đo lường nào?

  1. ADanh nghĩa
  2. BTỷ lệ
  3. CThứ bậc
  4. DKhoảng
4.Trung bình

Một bài kiểm tra dễ đến mức hầu như mọi người tham gia đều đạt gần điểm tối đa. Hiện tượng này gọi là:

  1. AHiệu ứng sàn
  2. BHiệu ứng luyện tập
  3. CHiệu ứng thứ tự
  4. DHiệu ứng trần
5.Trung bình

Thiên lệch của người thực nghiệm được giảm trực tiếp nhất bằng cách:

  1. ADùng mẫu lớn hơn
  2. BChỉ dùng người tình nguyện
  3. CDùng giả thuyết một phía
  4. DDùng một nhà nghiên cứu không biết giả thuyết hay điều kiện để thu thập dữ liệu
6.Trung bình

Một nghiên cứu chỉ thực hiện với sinh viên đại học Mỹ có thể thiếu:

  1. AĐộ giá trị quần thể
  2. BĐộ tin cậy giữa các người đánh giá
  3. CĐộ giá trị nội dung
  4. DTính nhất quán nội tại
7.Khó

Một nhà nghiên cứu muốn kiểm tra xem phương pháp giảng dạy mới có gây ra điểm số tốt hơn hay không, nhưng không thể ngẫu nhiên hóa sinh viên. Thiết kế nào cho bằng chứng nhân quả mạnh nhất trong tình huống này?

  1. AHỏi sinh viên xem họ có nghĩ phương pháp hiệu quả không
  2. BTương quan điểm số với mức độ sinh viên thích giáo viên
  3. CSo sánh các lớp được ghép cặp đo trước và sau, có nhóm so sánh
  4. DChỉ đo lớp dùng phương pháp mới sau khi giảng dạy
8.Khó

Những người bệnh được chọn vì có điểm lo âu cực cao cho điểm thấp hơn ở lần kiểm tra thứ hai, ngay cả khi không điều trị. Giải thích nhiều khả năng nhất là gì?

  1. AHiệu ứng trần
  2. BCân bằng đối trọng
  3. CHồi quy về trung bình
  4. DHiệu ứng Hawthorne

Đáp án

  1. 1. C · Cả người tham gia lẫn nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu đều không biết ai thuộc điều kiện nào
  2. 2. A · Một mối quan hệ âm mạnh
  3. 3. A · Danh nghĩa
  4. 4. D · Hiệu ứng trần
  5. 5. D · Dùng một nhà nghiên cứu không biết giả thuyết hay điều kiện để thu thập dữ liệu
  6. 6. A · Độ giá trị quần thể
  7. 7. C · So sánh các lớp được ghép cặp đo trước và sau, có nhóm so sánh
  8. 8. C · Hồi quy về trung bình

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.