Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Giả thuyết tương xứng (matching hypothesis) dự đoán rằng con người có xu hướng hình thành mối quan hệ với những bạn đời:

  1. ACó mức độ hấp dẫn tương tự mình
  2. BCó tính cách đối lập
  3. CHấp dẫn hơn mình nhiều
  4. DSống ở xa họ
2.Dễ

Tuân theo vì bạn tin rằng nhóm biết câu trả lời đúng, đặc biệt trong tình huống không rõ ràng, được gọi là:

  1. AẢnh hưởng xã hội mang tính thông tin
  2. BSự phục tùng
  3. CLười biếng xã hội
  4. DẢnh hưởng xã hội mang tính chuẩn mực
3.Dễ

Giải thích việc một bạn học trượt kỳ thi bằng câu "cô ấy lười" là ví dụ của:

  1. AQuy kết theo tình huống (bên ngoài)
  2. BMột phản ứng tuân theo
  3. CQuy kết vị kỷ
  4. DQuy kết theo tính cách (nội tại)
4.Trung bình

Vào thập niên 1930, LaPiere đi khắp nước Mỹ cùng một cặp vợ chồng người Hoa. Gần như mọi khách sạn và nhà hàng đều phục vụ họ, nhưng hầu hết sau đó trả lời qua thư rằng họ sẽ không phục vụ khách người Hoa. Điều này cho thấy:

  1. AThái độ chung luôn dự đoán được hành vi
  2. BCâu trả lời viết trung thực hơn hành động
  3. CKhoảng cách giữa thái độ được nêu và hành vi
  4. DThành kiến chống người Hoa không tồn tại
5.Trung bình

Trong một biến thể của nghiên cứu Asch, người tham gia viết câu trả lời riêng tư thay vì nói thành tiếng, và sự tuân theo giảm mạnh. Điều này gợi ý gì?

  1. AViệc viết câu trả lời làm nhiệm vụ khó hơn
  2. BHầu hết người tham gia có thị lực kém khi nhìn các đoạn thẳng
  3. CPhần lớn sự tuân theo ban đầu mang tính chuẩn mực
  4. DSự tuân theo chủ yếu mang tính thông tin
6.Trung bình

Adorno và cộng sự liên kết thành kiến với một "nhân cách độc đoán". Nhân cách này được cho là phát triển từ:

  1. ASự nuôi dạy nghiêm khắc, hà khắc với tình yêu có điều kiện
  2. BTư cách thành viên của các nhóm tầm thường hoặc tối thiểu
  3. CCạnh tranh việc làm và nhà ở khi trưởng thành
  4. DSự nuôi dạy dễ dãi với rất ít quy tắc hay giới hạn
7.Khó

Janis dùng cuộc xâm lược Vịnh Con Heo (Bay of Pigs) năm 1961 làm nghiên cứu tình huống. Đặc điểm nào của nhóm lập kế hoạch phù hợp với mô tả của ông về tư duy nhóm?

  1. ANhiều chuyên gia độc lập công khai chỉ trích kế hoạch
  2. BNhóm mất nhiều thời gian để đi đến quyết định
  3. CCác thành viên kìm nén nghi ngờ và cho rằng ai cũng đồng ý
  4. DNgười lãnh đạo khăng khăng muốn nghe mọi phản đối
8.Khó

Jones và Harris cho người tham gia đọc một bài luận ủng hộ Castro. Ngay cả khi được cho biết người viết được giao lập trường đó, người tham gia vẫn đánh giá người viết là ủng hộ Castro. Điều này chứng tỏ:

  1. ALỗi quy kết cơ bản
  2. BThiên lệch người hành động–người quan sát
  3. CHiệu ứng đồng thuận giả
  4. DThiên lệch vị kỷ

Đáp án

  1. 1. A · Có mức độ hấp dẫn tương tự mình
  2. 2. A · Ảnh hưởng xã hội mang tính thông tin
  3. 3. D · Quy kết theo tính cách (nội tại)
  4. 4. C · Khoảng cách giữa thái độ được nêu và hành vi
  5. 5. C · Phần lớn sự tuân theo ban đầu mang tính chuẩn mực
  6. 6. A · Sự nuôi dạy nghiêm khắc, hà khắc với tình yêu có điều kiện
  7. 7. C · Các thành viên kìm nén nghi ngờ và cho rằng ai cũng đồng ý
  8. 8. A · Lỗi quy kết cơ bản

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.