Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Làm theo nhóm một cách công khai trong khi riêng tư không đồng ý được gọi là:

  1. ATuân thủ (compliance)
  2. BChuyển hóa (conversion)
  3. CĐồng nhất hóa (identification)
  4. DNội tâm hóa (internalisation)
2.Dễ

Trong nghiên cứu về sự phục tùng của Milgram, khoảng bao nhiêu phần trăm người tham gia đi đến mức tối đa 450 vôn?

  1. AKhoảng 5%
  2. BKhoảng 25%
  3. CKhoảng 65%
  4. DKhoảng 95%
3.Dễ

Milgram dùng thuật ngữ "trạng thái tác nhân" (agentic state) để mô tả một người:

  1. ACảm thấy hoàn toàn chịu trách nhiệm về tác hại họ đang gây ra
  2. BHành động hoàn toàn theo lương tâm và giá trị đạo đức của riêng mình
  3. CTự coi mình hành động thay cho một người có quyền lực, không phải cho bản thân
  4. DTừ chối làm theo mệnh lệnh mà họ cho là sai
4.Trung bình

Chỉ có Jo cười với một danh hài, Jo cười với mọi danh hài, và Jo luôn cười với người này. Theo mô hình của Kelley, mọi người nhiều khả năng sẽ giải thích tiếng cười bằng:

  1. AĐiều gì đó về khán giả
  2. BĐiều gì đó về danh hài
  3. CĐiều gì đó về buổi tối hôm đó
  4. DĐiều gì đó về Jo
5.Trung bình

Rosenthal và Jacobson nói với giáo viên rằng một số học sinh được chọn ngẫu nhiên sắp "nở rộ" về trí tuệ. Về sau, các học sinh này cho thấy mức tăng IQ lớn hơn, đặc biệt ở các lớp nhỏ tuổi nhất. Điều này cho thấy:

  1. ANiềm tin của giáo viên không có ảnh hưởng gì đến học sinh
  2. BCác bài kiểm tra IQ ở trường học không đáng tin
  3. CMột lời tiên tri tự ứng nghiệm từ kỳ vọng của giáo viên
  4. DCác học sinh được chọn thực sự có năng khiếu hơn
6.Trung bình

Theo mô hình khả năng xử lý chi tiết (elaboration likelihood model), con đường thuyết phục nào tạo ra thay đổi thái độ bền lâu hơn?

  1. ACả hai đều không tạo ra thay đổi thái độ nào
  2. BCả hai tạo ra thay đổi hoàn toàn như nhau
  3. CCon đường ngoại vi, dựa trên các tín hiệu như sức hấp dẫn của nguồn
  4. DCon đường trung tâm, dựa trên suy nghĩ cẩn thận về các lập luận
7.Khó

Baumrind chỉ trích nghiên cứu về sự phục tùng của Milgram chủ yếu vì:

  1. ANgười tham gia được trả nhiều đến mức cảm thấy bị ràng buộc
  2. BCác cú sốc là thật và gây hại thể chất cho người học
  3. CMẫu quá nhỏ để khái quát hóa được gì
  4. DNgười tham gia bị che giấu và chịu căng thẳng nghiêm trọng
8.Khó

Lý thuyết phản kháng (reactance) dự đoán rằng khi con người cảm thấy tự do của mình bị đe dọa bởi một thông điệp thuyết phục, họ sẽ:

  1. APhớt lờ hoàn toàn thông điệp mà không có phản ứng cảm xúc nào
  2. BCó động lực làm ngược lại điều được thúc giục
  3. CTuân thủ mạnh mẽ hơn
  4. DQuên thông điệp ngay lập tức

Đáp án

  1. 1. A · Tuân thủ (compliance)
  2. 2. C · Khoảng 65%
  3. 3. C · Tự coi mình hành động thay cho một người có quyền lực, không phải cho bản thân
  4. 4. D · Điều gì đó về Jo
  5. 5. C · Một lời tiên tri tự ứng nghiệm từ kỳ vọng của giáo viên
  6. 6. D · Con đường trung tâm, dựa trên suy nghĩ cẩn thận về các lập luận
  7. 7. D · Người tham gia bị che giấu và chịu căng thẳng nghiêm trọng
  8. 8. B · Có động lực làm ngược lại điều được thúc giục

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.