Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Định kiến khuôn mẫu (stereotype) là:

1. AMột quy tắc pháp lý về các nhóm
2. BCảm giác yêu thích chỉ dành cho các thành viên trong nhóm của mình
3. CHành vi tiêu cực đối với một nhóm
4. DNiềm tin khái quát về các thành viên của một nhóm

Chấp nhận quan điểm của nhóm cả công khai lẫn riêng tư vì bạn thực sự tin vào nó được gọi là:

1. ATuân thủ
2. BChuyển hóa
3. CNội tâm hóa
4. DĐồng nhất hóa

Sau thảo luận, ý kiến của nhóm trở nên cực đoan hơn theo hướng mà các thành viên vốn đã nghiêng về. Điều này gọi là:

1. ALười biếng xã hội
2. BTư duy nhóm
3. CMất cá tính
4. DPhân cực nhóm

Một thông điệp từ nguồn có độ tin cậy thấp trở nên thuyết phục hơn sau vài tuần, khi mọi người quên nó đến từ đâu. Đây là:

1. AHiệu ứng ngủ đông (sleeper effect)
2. BHiệu ứng bumerang
3. CHiệu ứng ưu tiên
4. DHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần

Trong các nghiên cứu ấn tượng của Asch, thay một từ trong danh sách đặc điểm từ "ấm áp" thành "lạnh lùng" đã thay đổi mạnh ấn tượng chung. Điều này cho thấy "ấm áp" là:

1. AĐịnh kiến khuôn mẫu
2. BĐặc điểm ngoại vi
3. CChỉ là một tín hiệu ưu tiên
4. DĐặc điểm trung tâm

Trong lớp học ghép hình (jigsaw) của Aronson, mỗi học sinh học một phần của bài học và dạy lại cho nhóm. Phương pháp này làm giảm thành kiến chủ yếu bằng cách:

1. ATách học sinh thuộc các nhóm khác nhau
2. BChỉ thưởng cho học sinh giỏi nhất
3. CTăng cạnh tranh giữa các học sinh
4. DKhiến học sinh phụ thuộc lẫn nhau để thành công

Sinh viên nghe một đề xuất về kỳ thi. Khi được cho biết nó sẽ ảnh hưởng đến cá nhân họ, chất lượng lập luận quan trọng nhất. Khi được cho biết nó sẽ áp dụng trong tương lai, chuyên môn của nguồn thông điệp quan trọng nhất. Điều này ủng hộ:

1. ALý thuyết tiêm chủng của McGuire
2. BLý thuyết phản kháng của Brehm
3. CMô hình khả năng xử lý chi tiết
4. DLý thuyết tác động xã hội của Latané

Lý thuyết bản sắc xã hội (Tajfel và Turner) giải thích thiên vị nhóm mình chủ yếu bằng:

1. ASự tương đồng di truyền giữa các thành viên nhóm, thiên về giúp đỡ họ hàng
2. BNhu cầu duy trì lòng tự trọng tích cực thông qua tư cách thành viên nhóm
3. CChỉ cạnh tranh về nguồn lực hạn chế
4. DNỗi sợ bị trừng phạt từ người lãnh đạo nhóm