HESI A2 风格练习:数学、英语、解剖生理、生物与化学:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 18 道练习题,完整解答附在最后。

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1公式与方法

护理预科数学(入学考试)

运算顺序
括号 → 指数 → × ÷(从左到右)→ + −(从左到右)
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
百分比
N 的 p% = (p/100)·N;百分数 = 部分/整体 × 100
百分比变化
(新值 − 原值)/原值 × 100
先打折,再加税
价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例
a/b = c/d → ad = bc
平均数、中位数、众数、极差
总和/个数;排序后的中间值;出现最频繁的值;最大值 − 最小值
长度、容量、时间
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
面积
长方形 l·w, 三角形 ½·b·h, 圆 π·r²
周长与圆周长
长方形 2l + 2w, 圆 π·d = 2π·r
体积
长方体 l·w·h, 圆柱 π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
速率
距离 ÷ 时间(mph 或 km/h 的时间以小时计)

方法

  1. 先读最后一句:到底问的是什么,要什么单位或形式(最简形式、精确到分、保留一位小数)?
  2. 把数写成同一种形式:带分数化成假分数,百分数化成小数,小时和分钟化成同一个单位。
  3. 选择方法:表达式用 PEMDAS,分数加减用公分母,百分数用部分 ÷ 整体 × 100,比例用交叉相乘,方程用逆运算。
  4. 一次做一步,并把每一行都写下来;只在最后才取整。
  5. 用估算检查答案的大小,方程的答案要代回去检验。

护理数学与单位换算

公制进位
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重和长度
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家用计量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 小时制
PM 1–11 点:加 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
给药速率
mcg/min × 60/1000 = mg/h
实验室换算系数
葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

方法

  1. 写出已知量及其单位,以及你想要的单位。
  2. 选定等量关系:kg、g、mg 和 mcg 之间,或 L 和 mL 之间为 1000;1 kg = 2.2 lb;1 tsp = 5 mL,1 tbsp = 15 mL,1 fl oz = 30 mL,1 cup = 240 mL。
  3. 写成分数,使不需要的单位相互约去;对于速率,每个变化的单位用一个分数。
  4. 检查方向:单位越小,数字越大。
  5. 只对最终答案取整,精度按题目所述。

阅读理解(入学考试)

方法

  1. 先读问题,这样你就知道要找什么。
  2. 快速浏览短文,了解其主题和要点;第一句或最后一句往往会点明。
  3. 回到能回答该问题的那几行原文。
  4. 对于推断题,选择线索最有力支持的选项,而不是推得更远的选项。
  5. 对于标签和表格,应用所有适用于该情形的规则,并仔细完成小的计算。

医疗保健词汇(入学考试)

方法

  1. 读完整个句子,寻找上下文线索:定义、对比、举例或因果关系。
  2. 把不熟悉的词拆成前缀、词根和后缀,并分别翻译每一部分。
  3. 从后缀往回读医学术语(hepat-itis:肝脏的炎症)。
  4. 把每个选项代入句子,检查意思是否仍然通顺。
  5. 选择在这个句子中使用的含义,即使这个词还有其他日常含义。

英语语法与语言运用(入学考试)

方法

  1. 选择形式之前,先找出句子的主语和动词。
  2. 去掉短语(of the …, along with …)和多余的人称(you and …),再检验一致和代词的格。
  3. 检查每个分句:它能独立成句吗?用逗号加连词或分号连接独立分句。
  4. 检查修饰语和并列项:修饰短语紧挨着被修饰的词,并列项的形式要相同。
  5. 选词和语体方面,选择准确、正式而简洁的选项。

护理入学考试生物

方法

  1. 说出这道题的主题:细胞结构、物质运输、细胞分裂、DNA 与蛋白质合成、遗传、生物分子、微生物或实验设计。
  2. 回忆关键规则:A–T 和 G–C,扩散由高浓度向低浓度,水向溶质更多的一侧移动,有丝分裂保持而减数分裂减半染色体数目。
  3. 对于杂交,先写出亲本的基因型,列出配子,并填好庞尼特方格再计数。
  4. 对于实验,标出自变量、因变量和控制变量,并问一问证据是支持还是仅仅提示了结论。
  5. 把每个选项与所问的问题对照,而不是只看它是不是一句真话。

护理入学考试化学

方法

  1. 找出已知和所求:粒子、公式、状态变化、浓度、pH 或质量。
  2. 利用元素周期表:原子序数给出质子数,族给出价电子数和常见的离子电荷。
  3. 只用系数来配平方程式,逐个元素配平,最后配氧和氢。
  4. 对于量的计算,按质量 → 摩尔 → 摩尔比 → 摩尔 → 质量的路径,溶液则用 M = mol/L 和 C₁V₁ = C₂V₂。
  5. 记住 pH 是对数标度:一个单位相差 10 倍。

2练习题

1.护理预科数学(入学考试)中等
051015202530nh0246810

折线图显示了从第 0 小时到第 10 小时,每 2 小时一次候诊室里的人数。 相邻两次读数(相隔 2 小时)之间的最大增幅 Δ 是多少?

Δ =
2.护理预科数学(入学考试)困难
ABCA: 30%B: 10%C: 60%

饼图显示了一家医院的 200 名员工在 A 到 C 各部门之间的分布。 部门 B 有多少名员工 x?

200
x =
3.护理数学与单位换算中等
94969810010210410635363738394041°F°C? °F35.5 °C

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一位患者的体温为 35.5 °C。用 °F = °C × 9/5 + 32 把它换算为华氏度T。取到一位小数。

35.5 °C
T = °F
4.护理数学与单位换算困难
2 tsp · 2/天 · 10 d? × 150 mL1 tsp = 5 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一张处方写着口服混悬液2 tsp,每 12 小时一次,共 10 天。混悬液每瓶 150 mL。按1 tsp = 5 mL,必须提供多少整瓶N才能完成疗程?

2 tsp每 12 小时一次10 天150 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.阅读理解(入学考试)中等

In the sentence “The medicine may cause drowsiness, so do not drive after taking it,” what does “drowsiness” mean?

  1. AHunger
  2. BDizziness
  3. CSleepiness
  4. DItchy skin
6.阅读理解(入学考试)困难

A pamphlet states: “Our vitamin drink is used by top athletes. Join the winners — drink VitaMax!” Which technique does the pamphlet mainly use to persuade?

  1. AComparing the price with other brands
  2. BExplaining how the vitamins are made
  3. CLinking the product to admired people
  4. DGiving results from a scientific study
7.医疗保健词汇(入学考试)中等

Choose the meaning of the word in bold: “It was evident that the patient was in pain.”

  1. ADoubtful or uncertain
  2. BHidden or concealed
  3. CClear or obvious
  4. DSurprising or unexpected
8.医疗保健词汇(入学考试)困难

Choose the meaning of the word in bold: “Severe dehydration can be fatal.”

  1. AShort-lived
  2. BPainful
  3. CCausing death
  4. DEasily treated
9.英语语法与语言运用(入学考试)中等

Choose the correct word: “I am ___ to pass the exam.”

  1. Ahoping
  2. Bhoppeing
  3. Chopeing
  4. Dhopping
10.英语语法与语言运用(入学考试)困难

A paragraph argues that hand washing prevents infection. Which sentence does not belong in it?

  1. AMany infections are carried on unwashed hands.
  2. BClean hands reduce the spread of germs.
  3. CHealth workers are trained to wash their hands often.
  4. DMy cousin works as a chef in another city.
11.人体解剖学中等

脑干的哪一部分含有主要的心血管中枢和呼吸中枢?

  1. A延髓
  2. B中脑
  3. C小脑
  4. D脑桥
12.人体解剖学困难

腹股沟斜疝从哪个位置进入腹股沟管?

  1. A在腹股沟韧带下方,经股管
  2. B经管的后壁,位于腹壁下血管内侧
  3. C仅经浅环,不进入腹股沟管
  4. D经腹股沟管深环,位于腹壁下血管外侧
13.人体生理学中等

为什么心肌不能像骨骼肌那样发生强直收缩?

  1. A它没有横纹
  2. B它的不应期很长,几乎与收缩持续的时间一样长
  3. C它只受激素控制
  4. D它的肌质网中没有钙
14.人体生理学困难

为什么一氧化碳中毒的患者 PaO₂ 可以正常,却有严重的组织缺氧?

  1. ACO 降低肺泡内的大气压
  2. BCO 占据了血红蛋白的结合位点,因此氧含量下降
  3. CCO 阻断气体通过肺泡壁的弥散
  4. DCO 阻止氧气溶解于血浆
15.护理入学考试生物中等

实验结果与假设的预测相符。最恰当的结论是什么?

  1. A该假设在所有情况下都被证明为真
  2. B该假设现在成了自然定律
  3. C假设得到支持,但没有被证明
  4. D再也不需要进一步的实验
16.护理入学考试生物困难

In snapdragons, flower colour shows incomplete dominance: RR is red, RW is pink and WW is white. Two pink plants are crossed. What phenotype ratio is expected?

  1. A1 red : 1 white
  2. BAll pink, like the parents
  3. C1 red : 2 pink : 1 white
  4. D3 red : 1 white
17.护理入学考试化学中等

How does electronegativity change going down a group?

  1. AIt increases
  2. BIt doubles with each period
  3. CIt stays the same
  4. DIt decreases
18.护理入学考试化学困难

糖溶解在水中时,为什么不是化学变化?

  1. A糖被破坏并被水取代
  2. B糖与水反应生成新的化合物
  3. C糖溶解时总是释放热量
  4. D糖分子仍然是糖,并且可以回收

3溶液

1.护理预科数学(入学考试)

答案: Δ = 10

读图表:先读标题、类别和刻度。在条形图或折线图上,从条形顶端或点向纵轴水平看过去;每条网格线是刻度的一格。饼图表示整体的各个部分:p% 的扇形代表总量的 p%,其角度为 360° 的 p%。

相邻读数之间的变化

0→2: −5, 2→4: 0, 4→6: +10, 6→8: 0, 8→10: −5

最大增幅

Δ = 10

答案

Δ = 10
2.护理预科数学(入学考试)

答案: x = 20

读图表:先读标题、类别和刻度。在条形图或折线图上,从条形顶端或点向纵轴水平看过去;每条网格线是刻度的一格。饼图表示整体的各个部分:p% 的扇形代表总量的 p%,其角度为 360° 的 p%。

占总数的百分比

x = 0.1 × 200 = 20

答案

x = 20
3.护理数学与单位换算

答案: T = 95.9 °F

温度:°C = (°F − 32) × 5/9,°F = °C × 9/5 + 32。从 °F 换算时先减 32 再乘,从 °C 换算时先乘再加 32。快速核对:37 °C 为 98.6 °F,每 1 °C 相当于 1.8 °F。

乘以 9/5

35.5·9/5 = 63.9

加 32

T = 63.9 + 32 = 95.9 °F

答案

T = 95.9 °F
4.护理数学与单位换算

答案: N = 2

量纲分析:先写出已知量,再乘以写成分数形式的换算系数(例如 60 min/1 h 或 1 mg/1000 mcg),使每个不需要的单位在分子和分母各出现一次并相互约去。只剩下所求单位时再计算。使用题目给出的等量关系,只对最终答案取整。

总体积

10 mL × 2 × 10 = 200 mL

瓶数

200/150 = 1.333 → N = 2

答案

N = 2
5.阅读理解(入学考试)

答案: C · Sleepiness

为什么是这个答案

Drowsiness means feeling sleepy. The warning not to drive is a clue, since a sleepy driver is unsafe. Dizziness is a different symptom.

答案

C · Sleepiness
6.阅读理解(入学考试)

答案: C · Linking the product to admired people

为什么是这个答案

The pamphlet tries to persuade by connecting the drink with top athletes and “winners” (an appeal to admired people), not by giving evidence.

答案

C · Linking the product to admired people
7.医疗保健词汇(入学考试)

答案: C · Clear or obvious

为什么是这个答案

Evident means plain to see or understand.

答案

C · Clear or obvious
8.医疗保健词汇(入学考试)

答案: C · Causing death

为什么是这个答案

Fatal means causing death.

答案

C · Causing death
9.英语语法与语言运用(入学考试)

答案: A · hoping

为什么是这个答案

Drop the silent e before -ing: hope → hoping. “Hopping” comes from “hop”, which means to jump.

答案

A · hoping
10.英语语法与语言运用(入学考试)

答案: D · My cousin works as a chef in another city.

为什么是这个答案

A unified paragraph keeps to one main idea. The sentence about the cousin’s job does not support the point about hand washing.

答案

D · My cousin works as a chef in another city.
11.人体解剖学

答案: A · 延髓

为什么是这个答案

延髓含有调节心率、血压和呼吸节律的生命中枢。

答案

A · 延髓
12.人体解剖学

答案: D · 经腹股沟管深环,位于腹壁下血管外侧

为什么是这个答案

斜疝经深环穿出,位于腹壁下血管外侧,并沿腹股沟管走行。直疝则在腹壁下血管内侧从后壁突出。

答案

D · 经腹股沟管深环,位于腹壁下血管外侧
13.人体生理学

答案: B · 它的不应期很长,几乎与收缩持续的时间一样长

为什么是这个答案

心肌动作电位的平台期使不应期很长,因此心肌在能再次兴奋之前已经舒张。这使心脏得以重新充盈。

答案

B · 它的不应期很长,几乎与收缩持续的时间一样长
14.人体生理学

答案: B · CO 占据了血红蛋白的结合位点,因此氧含量下降

为什么是这个答案

CO 与血红蛋白的结合比氧强得多,并使解离曲线左移。溶解的 O₂(PaO₂)正常,但总氧含量和向组织释放的氧急剧下降。

答案

B · CO 占据了血红蛋白的结合位点,因此氧含量下降
15.护理入学考试生物

答案: C · 假设得到支持,但没有被证明

为什么是这个答案

数据可以支持或反驳假设,但之后的实验仍可能与之矛盾,所以结果永远不能绝对证明它。

答案

C · 假设得到支持,但没有被证明
16.护理入学考试生物

答案: C · 1 red : 2 pink : 1 white

为什么是这个答案

RW × RW gives 1 RR : 2 RW : 1 WW. Because heterozygotes are pink, the phenotype ratio is the same as the genotype ratio: 1 red : 2 pink : 1 white.

答案

C · 1 red : 2 pink : 1 white
17.护理入学考试化学

答案: D · It decreases

为什么是这个答案

Going down a group, the outer electrons are farther from the nucleus and more shielded, so the atom attracts bonding electrons less strongly. Electronegativity decreases.

答案

D · It decreases
18.护理入学考试化学

答案: D · 糖分子仍然是糖,并且可以回收

为什么是这个答案

溶解使完整的糖分子分散在水分子之间。没有新物质生成,蒸发可以回收糖。

答案

D · 糖分子仍然是糖,并且可以回收

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