HESI A2 风格练习：数学、英语、解剖生理、生物与化学：速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 18 道练习题，完整解答附在最后。

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1公式与方法

护理预科数学（入学考试）

运算顺序
括号 → 指数 → × ÷（从左到右）→ + −（从左到右）
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
百分比
N 的 p% = (p/100)·N；百分数 = 部分/整体 × 100
百分比变化
(新值 − 原值)/原值 × 100
先打折，再加税
价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例
a/b = c/d → ad = bc
平均数、中位数、众数、极差
总和/个数；排序后的中间值；出现最频繁的值；最大值 − 最小值
长度、容量、时间
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32， °C = (°F − 32)·5/9； 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
面积
长方形 l·w， 三角形 ½·b·h， 圆 π·r²
周长与圆周长
长方形 2l + 2w， 圆 π·d = 2π·r
体积
长方体 l·w·h， 圆柱 π·r²·h； 1000 cm³ = 1 L
速率
距离 ÷ 时间（mph 或 km/h 的时间以小时计）

方法

  1. 先读最后一句：到底问的是什么，要什么单位或形式（最简形式、精确到分、保留一位小数）？
  2. 把数写成同一种形式：带分数化成假分数，百分数化成小数，小时和分钟化成同一个单位。
  3. 选择方法：表达式用 PEMDAS，分数加减用公分母，百分数用部分 ÷ 整体 × 100，比例用交叉相乘，方程用逆运算。
  4. 一次做一步，并把每一行都写下来；只在最后才取整。
  5. 用估算检查答案的大小，方程的答案要代回去检验。

护理数学与单位换算

公制进位
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重和长度
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家用计量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 小时制
PM 1–11 点：加 12； 12 AM = 00:xx； 12 PM = 12:xx
给药速率
mcg/min × 60/1000 = mg/h
实验室换算系数
葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL； 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L； Hb 1 g/dL = 10 g/L

方法

  1. 写出已知量及其单位，以及你想要的单位。
  2. 选定等量关系：kg、g、mg 和 mcg 之间，或 L 和 mL 之间为 1000；1 kg = 2.2 lb；1 tsp = 5 mL，1 tbsp = 15 mL，1 fl oz = 30 mL，1 cup = 240 mL。
  3. 写成分数，使不需要的单位相互约去；对于速率，每个变化的单位用一个分数。
  4. 检查方向：单位越小，数字越大。
  5. 只对最终答案取整，精度按题目所述。

阅读理解（入学考试）

方法

  1. 先读问题，这样你就知道要找什么。
  2. 快速浏览短文，了解其主题和要点；第一句或最后一句往往会点明。
  3. 回到能回答该问题的那几行原文。
  4. 对于推断题，选择线索最有力支持的选项，而不是推得更远的选项。
  5. 对于标签和表格，应用所有适用于该情形的规则，并仔细完成小的计算。

医疗保健词汇（入学考试）

方法

  1. 读完整个句子，寻找上下文线索：定义、对比、举例或因果关系。
  2. 把不熟悉的词拆成前缀、词根和后缀，并分别翻译每一部分。
  3. 从后缀往回读医学术语（hepat-itis：肝脏的炎症）。
  4. 把每个选项代入句子，检查意思是否仍然通顺。
  5. 选择在这个句子中使用的含义，即使这个词还有其他日常含义。

英语语法与语言运用（入学考试）

方法

  1. 选择形式之前，先找出句子的主语和动词。
  2. 去掉短语（of the …, along with …）和多余的人称（you and …），再检验一致和代词的格。
  3. 检查每个分句：它能独立成句吗？用逗号加连词或分号连接独立分句。
  4. 检查修饰语和并列项：修饰短语紧挨着被修饰的词，并列项的形式要相同。
  5. 选词和语体方面，选择准确、正式而简洁的选项。

护理入学考试生物

方法

  1. 说出这道题的主题：细胞结构、物质运输、细胞分裂、DNA 与蛋白质合成、遗传、生物分子、微生物或实验设计。
  2. 回忆关键规则：A–T 和 G–C，扩散由高浓度向低浓度，水向溶质更多的一侧移动，有丝分裂保持而减数分裂减半染色体数目。
  3. 对于杂交，先写出亲本的基因型，列出配子，并填好庞尼特方格再计数。
  4. 对于实验，标出自变量、因变量和控制变量，并问一问证据是支持还是仅仅提示了结论。
  5. 把每个选项与所问的问题对照，而不是只看它是不是一句真话。

护理入学考试化学

方法

  1. 找出已知和所求：粒子、公式、状态变化、浓度、pH 或质量。
  2. 利用元素周期表：原子序数给出质子数，族给出价电子数和常见的离子电荷。
  3. 只用系数来配平方程式，逐个元素配平，最后配氧和氢。
  4. 对于量的计算，按质量 → 摩尔 → 摩尔比 → 摩尔 → 质量的路径，溶液则用 M = mol/L 和 C₁V₁ = C₂V₂。
  5. 记住 pH 是对数标度：一个单位相差 10 倍。

2练习题

1.护理预科数学（入学考试）中等

在医院的某个楼层，护士与护理助理的比是 2 : 3。有 18 名护士。有多少名护理助理 x？

2 : 318
x =
2.护理预科数学（入学考试）困难

用运算顺序求 x 的值：x = (−6)² − 4 × (−6) ÷ 3。

x = (−6)² − 4 × (−6) ÷ 3
x =
3.护理数学与单位换算中等
7 lb 9 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一名新生儿体重 7 lb 9 oz。按 1 lb = 16 oz 和 1 kg = 2.2 lb，求以千克表示的体重m。取到两位小数。

7 lb 9 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
4.护理数学与单位换算困难
1 tbsp · 4/天 · 7 d? mL1 tbsp = 15 mL

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一张处方写着口服混悬液1 tbsp，每天四次，共 7 天。按1 tbsp = 15 mL，整个疗程需要多少 mLV？

1 tbsp每天四次7 天1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.阅读理解（入学考试）中等

“I watched as Mrs. Grey slowly climbed the steps, stopping on each one to catch her breath. ‘She’s getting older,’ I thought sadly.” From which point of view is the story told?

  1. ASecond person, addressing the reader
  2. BFirst person, by Mrs. Grey herself
  3. CThird person, through Mrs. Grey’s thoughts
  4. DFirst person, by a narrator who observes
6.阅读理解（入学考试）困难

A graph shows that ice-cream sales and sunburn cases both rise in summer. A writer concludes that eating ice cream causes sunburn. What is the best explanation for the link?

  1. AThe graph must contain a mistake.
  2. BIce cream makes skin more sensitive.
  3. CSunburn makes people want ice cream.
  4. DHot, sunny weather increases both.
7.医疗保健词汇（入学考试）中等

Choose the meaning of the word in bold: “The infection is latent and causes no symptoms now.”

  1. APresent but not active or visible
  2. BCaused by an injury
  3. CSpreading rapidly through the whole body
  4. DCompletely cured
8.医疗保健词汇（入学考试）困难

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s seizures were refractory to standard treatment.”

  1. AResponding quickly
  2. BNot responding
  3. CCaused directly
  4. DPartly hidden
9.英语语法与语言运用（入学考试）中等

Choose the correct word: “She is both smart ___ kind.”

  1. Anor
  2. Band
  3. Cor
  4. Dbut
10.英语语法与语言运用（入学考试）困难

Choose the correct word for formal writing: “I do not know ___ the manager will choose.”

  1. Awho’s
  2. Bwhose
  3. Cwhom
  4. Dwho
11.人体解剖学中等

气管的大部分内衬哪种上皮？

  1. A变移上皮
  2. B复层鳞状上皮
  3. C单层立方上皮
  4. D假复层纤毛柱状上皮
12.人体解剖学困难

为什么吸入的异物更常卡在右主支气管而不是左主支气管？

  1. A右主支气管更粗、更短、更陡直
  2. B左主支气管被会厌封闭
  3. C右主支气管更细、更水平
  4. D由于心脏的位置，右肺的气流更强
13.人体生理学中等

胰高血糖素如何升高血糖？

  1. A阻断脂肪细胞上的胰岛素受体
  2. B减慢肠道对葡萄糖的吸收
  3. C刺激肌肉摄取葡萄糖
  4. D刺激肝脏的糖原分解和糖异生
14.人体生理学困难

在 Otto Loewi 的经典实验中，来自受迷走神经刺激的蛙心的液体使另一颗心脏变慢。这说明了什么？

  1. A神经通过释放化学物质把信号传给靶器官
  2. B神经冲动直接以电的形式在液体中扩散
  3. C迷走神经使心跳加快
  4. D心脏没有任何神经支配也能跳动
15.护理入学考试生物中等

A cell has a nucleus and mitochondria but no cell wall and no chloroplasts. What kind of cell is it most likely to be?

  1. AAn animal cell
  2. BA bacterial cell
  3. CA fungal cell
  4. DA plant cell
16.护理入学考试生物困难

某种动物的一个细胞有 20 条染色体。正常减数分裂后，它的每个配子中有多少条染色体？

  1. A5
  2. B20
  3. C10
  4. D40
17.护理入学考试化学中等

为什么稀有气体很少发生反应？

  1. A它们的外层电子层已经是满的
  2. B它们根本没有电子
  3. C它们都有放射性
  4. D它们的原子比其他原子大得多
18.护理入学考试化学困难

Haemoglobin binds oxygen reversibly: Hb + O₂ ⇌ HbO₂. How does this equilibrium help deliver oxygen to tissues?

  1. AHigh O₂ in tissues shifts it to the left, absorbing oxygen
  2. BThe equilibrium does not change anywhere in the body
  3. CLow O₂ in tissues shifts it to the left, releasing oxygen
  4. DLow O₂ in tissues shifts it to the right, releasing oxygen

3溶液

1.护理预科数学（入学考试）

答案: x = 27

比与比例：比 a : b 比较两个量。比例中两个比相等，a/b = c/d，用交叉相乘求解：a·d = b·c。把一个量按 m : n 分配，就把它分成 m + n 等份；一方得 m 份，另一方得 n 份。

一份

18/2 = 9

助理

x = 3 × 9 = 27

答案

x = 27
2.护理预科数学（入学考试）

答案: x = 44

运算顺序（PEMDAS/BODMAS）：先算括号里面的，然后算指数（乘方），再从左到右算乘法和除法，最后从左到右算加法和减法。乘法并不先于除法，加法也并不先于减法：每一对都按出现的先后顺序计算。括号里的负数平方时保留符号：(−3)² = 9，而 −3² = −9。

一次只做一种运算

(−6)² 是正数：负数乘负数为正。

x = (−6)² − 4 × (−6) ÷ 3
= 36 − 4 × (−6) ÷ 3
= 36 − (−24) ÷ 3
= 36 − (−8)

结果

x = 44

答案

x = 44
3.护理数学与单位换算

答案: m = 3.44 kg

家用计量和体重：护理考试使用取整的等量关系：1 茶匙（tsp）= 5 mL，1 汤匙（tbsp）= 15 mL = 3 tsp，1 液量盎司（fl oz）= 30 mL = 2 tbsp，1 杯 = 8 fl oz = 240 mL。体重方面，1 kg = 2.2 lb，1 lb = 16 oz；长度方面，1 英寸 = 2.54 cm。设置换算时，要让你不需要的单位相互约去。

盎司换算为磅

9 oz/16 = 0.5625 lb
7 + 0.5625 = 7.563 lb

磅换算为千克

m = 7.563/2.2 = 3.437 ≈ 3.44 kg

答案

m = 3.44 kg
4.护理数学与单位换算

答案: V = 420 mL

量纲分析：先写出已知量，再乘以写成分数形式的换算系数（例如 60 min/1 h 或 1 mg/1000 mcg），使每个不需要的单位在分子和分母各出现一次并相互约去。只剩下所求单位时再计算。使用题目给出的等量关系，只对最终答案取整。

每次剂量的体积

1 tbsp = 1·15 = 15 mL

整个疗程

V = 15 mL × 4/天 × 7 = 420 mL

答案

V = 420 mL
5.阅读理解（入学考试）

答案: D · First person, by a narrator who observes

为什么是这个答案

The narrator uses “I” and shares their own thoughts while watching Mrs. Grey, so it is first person told by an observer. We never get Mrs. Grey’s own thoughts.

答案

D · First person, by a narrator who observes
6.阅读理解（入学考试）

答案: D · Hot, sunny weather increases both.

为什么是这个答案

Both rise because of a shared cause, sunny weather. A link between two things does not mean that one causes the other.

答案

D · Hot, sunny weather increases both.
7.医疗保健词汇（入学考试）

答案: A · Present but not active or visible

为什么是这个答案

Latent means present but hidden or inactive, like a virus that stays dormant in the body.

答案

A · Present but not active or visible
8.医疗保健词汇（入学考试）

答案: B · Not responding

为什么是这个答案

Refractory means resistant to treatment or not responding to it.

答案

B · Not responding
9.英语语法与语言运用（入学考试）

答案: B · and

为什么是这个答案

The correlative conjunction “both … and” joins two equal ideas.

答案

B · and
10.英语语法与语言运用（入学考试）

答案: C · whom

为什么是这个答案

In the clause “the manager will choose him/her”, the pronoun is the object of “choose”, so the object form “whom” is correct.

答案

C · whom
11.人体解剖学

答案: D · 假复层纤毛柱状上皮

为什么是这个答案

呼吸上皮是含杯状细胞的假复层纤毛柱状上皮。黏液黏附颗粒，纤毛把黏液向上推向咽部。

答案

D · 假复层纤毛柱状上皮
12.人体解剖学

答案: A · 右主支气管更粗、更短、更陡直

为什么是这个答案

右主支气管更粗、更短，与气管的走向更接近一条直线，因此误吸的物体往往落入其中。

答案

A · 右主支气管更粗、更短、更陡直
13.人体生理学

答案: D · 刺激肝脏的糖原分解和糖异生

为什么是这个答案

由 α 细胞分泌的胰高血糖素作用于肝脏，促进糖原分解，并由非糖物质生成新的葡萄糖。

答案

D · 刺激肝脏的糖原分解和糖异生
14.人体生理学

答案: A · 神经通过释放化学物质把信号传给靶器官

为什么是这个答案

这种液体携带着"迷走素"（Vagusstoff），后来被确认为乙酰胆碱。这是化学性神经传递的第一个明确证据。

答案

A · 神经通过释放化学物质把信号传给靶器官
15.护理入学考试生物

答案: A · An animal cell

为什么是这个答案

A nucleus and mitochondria show it is eukaryotic. Plant and fungal cells both have cell walls, and plant cells have chloroplasts, so the cell is most likely an animal cell.

答案

A · An animal cell
16.护理入学考试生物

答案: C · 10

为什么是这个答案

减数分裂产生的单倍体配子，染色体数是二倍体数目的一半：20 / 2 = 10。

答案

C · 10
17.护理入学考试化学

答案: A · 它们的外层电子层已经是满的

为什么是这个答案

稀有气体的价电子层已经是满的（八隅体，氦为 2 个），所以几乎没有得到、失去或共用电子的倾向。

答案

A · 它们的外层电子层已经是满的
18.护理入学考试化学

答案: C · Low O₂ in tissues shifts it to the left, releasing oxygen

为什么是这个答案

In the lungs, high O₂ pushes the equilibrium right, loading haemoglobin. In active tissues O₂ is low, so the equilibrium shifts left and HbO₂ releases its oxygen.

答案

C · Low O₂ in tissues shifts it to the left, releasing oxygen

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