心理学导论:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。

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1练习题

1.认知心理学中等

可得性启发式指人们根据什么来判断事件发生的可能性?

  1. A例子想起来有多容易
  2. B它真实的统计频率
  3. C它与典型情况有多相似
  4. D最先听到的数字
2.认知心理学困难

琳达被描述为直言不讳、关心社会公正。许多人认为"琳达是银行出纳员并且是女权主义者"比"琳达是银行出纳员"可能性更大。错误在哪里?

  1. A正确运用基础比率:银行出纳员中女权主义者很常见
  2. B赌徒谬误:过去的事件改变未来的概率
  3. C合取谬误:A 且 B 不可能比 A 更可能
  4. D锚定:最初的描述固定了后来的估计
3.发展心理学中等

一个 9 岁的孩子能又快又准确地把木棍从最短排到最长。这种能力称为:

  1. A顺应
  2. B序列化
  3. C泛灵论
  4. D守恒
4.发展心理学困难

在社会测量研究中,"被拒绝"儿童与"被忽视"儿童有什么不同?

  1. A两组得到的提名模式完全相同
  2. B被拒绝的儿童不受喜欢;被忽视的儿童很少被提名
  3. C被忽视的儿童是班上最被积极讨厌的人
  4. D被拒绝的儿童比其他儿童更常被提名为受喜欢的人
5.社会心理学中等

在谢里夫的游动错觉研究中,人们判断一个静止光点看起来移动了多远。在群体中,他们的估计会趋向一个共同的规范。这主要说明了:

  1. A对作为权威的实验者的服从
  2. B正确答案显而易见时的规范性影响
  3. C模糊情境中的信息性影响
  4. D随着群体任务进行而出现的社会惰化
6.社会心理学困难

鲍姆林德批评米尔格拉姆的服从研究,主要是因为:

  1. A样本太小,完全无法推广
  2. B参与者受到欺骗并承受了严重的压力
  3. C电击是真实的,对学习者造成了身体伤害
  4. D参与者得到的报酬太多,以致感到有义务
7.临床心理学中等

苯二氮䓬类药物减轻焦虑的主要机制是:

  1. A增强 GABA 在 GABA-A 受体上的作用
  2. B抑制单胺氧化酶
  3. C阻断 5-羟色胺被突触前神经元再摄取
  4. D阻断多巴胺 D2 受体
8.临床心理学困难

情感表达研究表明,当家庭表现出什么时,精神分裂症更容易复发?

  1. A大量批评、敌意和情感过度卷入
  2. B经常谈论天气
  3. C接触很少
  4. D温暖、平静的支持

2溶液

1.认知心理学

答案: A · 例子想起来有多容易

为什么是这个答案

特沃斯基和卡尼曼表明,人们会高估容易想起的事件,比如戏剧性的或最近发生的事件。

答案

A · 例子想起来有多容易
2.认知心理学

答案: C · 合取谬误:A 且 B 不可能比 A 更可能

为什么是这个答案

特沃斯基和卡尼曼用代表性来解释这一错误:描述很像一位女权主义者,于是人们忽视了 P(A 且 B) 不能超过 P(A) 这一规则。

答案

C · 合取谬误:A 且 B 不可能比 A 更可能
3.发展心理学

答案: B · 序列化

为什么是这个答案

序列化是按长度等某一维度给物品排序,属于具体运算技能。年龄较小的儿童通常靠试误来完成。

答案

B · 序列化
4.发展心理学

答案: B · 被拒绝的儿童不受喜欢;被忽视的儿童很少被提名

为什么是这个答案

被拒绝的儿童得到许多负面提名、很少正面提名,以后出现问题的风险更高。被忽视的儿童两种提名都很少。

答案

B · 被拒绝的儿童不受喜欢;被忽视的儿童很少被提名
5.社会心理学

答案: C · 模糊情境中的信息性影响

为什么是这个答案

由于任务是模糊的,人们把他人的估计当作信息。群体规范在他们后来单独接受测试时依然存在。

答案

C · 模糊情境中的信息性影响
6.社会心理学

答案: B · 参与者受到欺骗并承受了严重的压力

为什么是这个答案

鲍姆林德认为,欺骗和痛苦是不正当的。米尔格拉姆回应说,参与者接受了事后说明,大多数人后来表示很高兴参加了研究。

答案

B · 参与者受到欺骗并承受了严重的压力
7.临床心理学

答案: A · 增强 GABA 在 GABA-A 受体上的作用

为什么是这个答案

苯二氮䓬类增加 GABA-A 受体的活性,产生迅速的镇静作用。由于会产生耐受和依赖,通常只建议短期使用。

答案

A · 增强 GABA 在 GABA-A 受体上的作用
8.临床心理学

答案: A · 大量批评、敌意和情感过度卷入

为什么是这个答案

高情感表达预示着更高的复发率;降低情感表达的家庭干预可减少复发。

答案

A · 大量批评、敌意和情感过度卷入

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