1.认知心理学中等
两组人学习一篇文章。一组重读，另一组做练习小测验。一周后，小测验组记得更多。这说明了：
- A编码特异性
- B间隔效应
- C前摄干扰
- D测试效应
心理学导论：速成包
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题，完整解答附在最后。
1练习题
2.认知心理学困难
在前景理论中，损失通常让人感觉：
- A大约是同等收益的两倍强烈
- B比同等收益更弱
- C只有确定时才强烈
- D平均而言与同等大小的收益完全一样强烈
3.发展心理学中等
一个 1 岁的孩子一边举起双臂一边说 "up!"（上！），意思是"抱我起来"。用一个词表达一整个意思，这称为：
- A单词句
- B电报句
- C语素
- D音位
4.发展心理学困难
在维果茨基的理论中，幼儿的自言自语被看作：
- A主要用来向附近其他人传递信息的言语
- B引导自己思维的工具，之后会变成内部言语
- C语言发育迟缓的症状
- D没有功能的自我中心表现
5.社会心理学中等
在米尔格拉姆的各种变式中，哪个因素最能降低服从？
- A实验者穿着实验室白大褂
- B实验者通过电话下达指令
- C仪器上显示更高的电击等级
- D把研究移到一所著名大学
6.社会心理学困难
贾尼斯把 1961 年的猪湾入侵作为个案研究。策划小组的哪个特点符合他对群体思维的描述？
- A许多独立专家公开批评这一计划
- B成员压制疑虑，并以为人人都同意
- C领导者坚持要听取所有反对意见
- D小组花了很长时间才作出决定
7.临床心理学中等
把异常定义为偏离社会规范，主要受到什么批评？
- A它只适用于儿童
- B它需要昂贵的脑部扫描
- C规范因文化而异，并随时间变化
- D它忽视了行为在统计上有多罕见或不寻常
8.临床心理学困难
关于文化因素的研究表明，日本的"对人恐惧症"（taijin kyofusho）主要是害怕：
- A受到突然惊吓后失去灵魂，导致虚弱和食欲丧失
- B被鬼神附体
- C因自己的外貌或行为冒犯他人或使他人难堪
- D生殖器缩入体内
2溶液
1.认知心理学
答案: D · 测试效应
为什么是这个答案
测试效应（提取练习）表明，主动回忆材料比被动重新学习带来更好的长期保持。
答案
D · 测试效应
2.认知心理学
答案: A · 大约是同等收益的两倍强烈
为什么是这个答案
卡尼曼和特沃斯基发现，价值函数在损失一侧比收益一侧更陡：损失 €100 的痛苦大于获得 €100 的快乐。
答案
A · 大约是同等收益的两倍强烈
3.发展心理学
答案: A · 单词句
为什么是这个答案
在单词阶段，儿童使用单词句：用单个词承载整句话的意思，常常借助手势和情境加以说明。
答案
A · 单词句
4.发展心理学
答案: B · 引导自己思维的工具，之后会变成内部言语
为什么是这个答案
维果茨基认为自言自语具有自我调节作用，会逐渐变成无声的内部言语。皮亚杰则认为它是自我中心的。
答案
B · 引导自己思维的工具，之后会变成内部言语
5.社会心理学
答案: B · 实验者通过电话下达指令
为什么是这个答案
当实验者通过电话下达指令时，服从率降至约 20%；当学习者就在身边或同伴拒绝时，服从率也会下降。
答案
B · 实验者通过电话下达指令
6.社会心理学
答案: B · 成员压制疑虑，并以为人人都同意
为什么是这个答案
贾尼斯描述了自我审查、一致同意的错觉以及对持异议者施压等症状，这些导致了一个未经充分审视的计划。
答案
B · 成员压制疑虑，并以为人人都同意
7.临床心理学
答案: C · 规范因文化而异，并随时间变化
为什么是这个答案
社会规范具有文化和时代特异性，因此这一定义可能把无害的不从众行为标记为障碍，并曾被用来为社会控制辩护。
答案
C · 规范因文化而异，并随时间变化
8.临床心理学
答案: C · 因自己的外貌或行为冒犯他人或使他人难堪
为什么是这个答案
对人恐惧症是一种文化性痛苦概念，当事人害怕自己的目光、气味或外貌会冒犯他人。它说明文化塑造了焦虑的表现方式。
答案
C · 因自己的外貌或行为冒犯他人或使他人难堪
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