1.认知心理学中等
人们从短词列表（如 "cat, sun"）中回忆出的单词比从长词列表中多。通常的解释是：
- A在语音环路中复述短词所需的时间更少
- B长词对前面的项目造成倒摄干扰
- C长词加工得更深，因而相互挤占
- D短词除声音编码外还保存在图像记忆中
心理学导论：速成包
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题，完整解答附在最后。
1练习题
2.认知心理学困难
在卢钦斯的量水问题中，用公式 B − A − 2C 解决了几道题后，许多被试即使在更简单的方法（A − C）可行时仍继续使用该公式。这说明了：
- A短时记忆中的前摄干扰
- B对问题结构的突然顿悟
- C对水罐用途的功能固着
- D掩盖了更简单方法的心理定势（Einstellung）
3.发展心理学中等
在整个童年期和青春期，儿童越来越善于忽略干扰并在任务之间切换。执行功能的这一提高主要与哪个部位的成熟有关？
- A枕叶
- B前额叶皮层
- C脑干
- D小脑
4.发展心理学困难
梅恩的成人依恋访谈发现，能以连贯、平衡的方式描述自己童年的父母，其婴儿往往：
- A完全没有依恋
- B总是不安全-回避型
- C在陌生情境中表现为安全型依恋
- D更早发展出形式运算思维
5.社会心理学中等
在阿希研究的一个变式中，参与者私下写下答案而不是大声说出来，从众率急剧下降。这表明什么？
- A大多数参与者看线段的视力不好
- B写下答案使任务变得更难
- C原研究中的从众大部分是规范性的
- D从众主要是信息性的
6.社会心理学困难
接触假说认为，当群体之间具备什么条件时，接触最能减少偏见？
- A只短暂见一次面
- B在没有当局任何支持的情况下被强行放在一起
- C地位平等、目标共同、相互合作并有制度支持
- D互相竞争
7.临床心理学中等
哪种人格障碍的特点是人际关系、自我形象和情绪不稳定，并伴有明显的冲动性？
- A回避型人格障碍
- B自恋型人格障碍
- C分裂样人格障碍
- D边缘型人格障碍
8.临床心理学困难
一名学生相信"如果我不完美，我就一文不值"。在贝克的模型中，这一信念最恰当的归类是：
- A需要使用抗精神病药的幻觉
- B一种称为升华的防御机制，把痛苦引向受社会重视的工作
- C使人易感的功能失调性假设或核心信念
- D精神分裂症的阴性症状
2溶液
1.认知心理学
答案: A · 在语音环路中复述短词所需的时间更少
为什么是这个答案
语音环路大约能容纳约两秒钟内能说出的内容，因此通过复述能保持的短词比长词多。
答案
A · 在语音环路中复述短词所需的时间更少
2.认知心理学
答案: D · 掩盖了更简单方法的心理定势（Einstellung）
为什么是这个答案
Einstellung 就是心理定势：以前用某种方法成功会使人重复它，从而错过更简单的方法。功能固着涉及的是物体的用途，而不是方法。
答案
D · 掩盖了更简单方法的心理定势（Einstellung）
3.发展心理学
答案: B · 前额叶皮层
为什么是这个答案
抑制、工作记忆和灵活切换等执行功能在很大程度上依赖前额叶皮层，而它的发育会一直持续到二十多岁。
答案
B · 前额叶皮层
4.发展心理学
答案: C · 在陌生情境中表现为安全型依恋
为什么是这个答案
在 AAI 中被归为"安全-自主型"的父母更可能拥有安全型依恋的婴儿，这与内部工作模式在代际之间传递的观点相符。
答案
C · 在陌生情境中表现为安全型依恋
5.社会心理学
答案: C · 原研究中的从众大部分是规范性的
为什么是这个答案
由于线段长度并不模糊，公开场合下的从众反映的是融入群体的愿望。当答案私下作出时，这种压力就被消除了。
答案
C · 原研究中的从众大部分是规范性的
6.社会心理学
答案: C · 地位平等、目标共同、相互合作并有制度支持
为什么是这个答案
奥尔波特认为，在地位平等、目标共同、群体间合作以及权威或规范支持的条件下，接触能减少偏见。
答案
C · 地位平等、目标共同、相互合作并有制度支持
7.临床心理学
答案: D · 边缘型人格障碍
为什么是这个答案
边缘型人格障碍包括人际关系和身份认同不稳定、情感不稳定、害怕被抛弃、冲动以及反复自伤。DBT 是一种证据充分的治疗方法。
答案
D · 边缘型人格障碍
8.临床心理学
答案: C · 使人易感的功能失调性假设或核心信念
为什么是这个答案
贝克区分了表层的负性自动思维与更深层的图式和条件性假设。这类信念处于潜伏状态，直到被与之相符的应激源（如失败）激活。
答案
C · 使人易感的功能失调性假设或核心信念
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