在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:
- A花太长时间试图用火柴融化蜡
- B以为图钉太短,固定不住蜡烛
- C只把盒子看作容器,而不是看作搁板
- D没有意识到蜡烛必须先点燃
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。
在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:
选择第一套满足自己最低要求的公寓,而不是比较所有可选的公寓,赫伯特·西蒙称之为:
一个 5 岁的孩子说,一个不小心打碎 15 个杯子的男孩比一个偷果酱时打碎 1 个杯子的男孩更淘气。皮亚杰称之为:
一个易怒、难带的婴儿往往比一个安静的婴儿受到更严厉的教养。这是哪种基因–环境相关的例子?
有人意识到"我总是点沙拉,所以我一定喜欢健康食品"。哪个理论描述了从自己的行为推断态度?
在米尔格拉姆的研究中,电击强度以 15 伏的小幅度逐级提高。为什么这种逐渐增加可能提高了服从率?
做作性障碍与诈病的关键区别在于,诈病:
哪项观察支持精神分裂症的多巴胺假说?
答案: C · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板
这一困难体现了功能固着。当图钉放在盒子外面呈现时,人们更常意识到可以把盒子钉在墙上作为平台。
答案: C · 满意化
西蒙认为,有限的时间、信息和认知能力使人们选择"足够好"的方案,而不是去寻找最好的方案。
答案: C · 他律道德(道德实在论)
他律阶段的儿童把规则看作固定不变的,并根据损害的多少来判断行为。年龄较大的自律阶段儿童会考虑意图。
答案: A · 唤起型
在唤起型相关中,儿童的遗传特征唤起了环境的反应。斯卡尔和麦卡特尼还描述了被动型和主动型相关。
答案: D · 自我知觉理论
贝姆认为,当内部线索很弱时,人们会像外部观察者那样,通过观察自己的行为来推断自己的态度。
答案: C · 每一小步都使停止变得更难以自圆其说,就像登门槛效应
对先前小步骤的承诺使下一步看起来也可以接受。拒绝就意味着承认之前的步骤也是错的。
答案: B · 为了金钱或逃避工作等明显的外部利益而伪装症状
两者都涉及故意伪造。做作性障碍的动机是被视为病人,没有明显的外部利益;诈病则有明确的外部诱因。在 DSM-5 中,诈病不属于精神障碍。
答案: C · 苯丙胺等提高多巴胺的药物可诱发精神病性症状
苯丙胺可诱发精神病,阻断 D2 的抗精神病药能减轻阳性症状。阴性症状较难解释,因此该假说已被修订。
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