心理学导论:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。

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1练习题

1.认知心理学中等

在词汇判断任务中,人们看到"医生"后再判断"护士"是一个词,比看到"面包"后更快。最好的解释是:

  1. A倒摄干扰
  2. B语义网络中的激活扩散
  3. C图像记忆的衰退
  4. D语音相似性效应
2.认知心理学困难

根据拉维的注意负荷理论,在什么情况下无关的干扰物最可能被加工?

  1. A干扰物呈现在盲点上
  2. B告诉被试要忽略它
  3. C主任务的知觉负荷高
  4. D主任务的知觉负荷低
3.发展心理学中等

卡根描述了一些幼儿,他们面对陌生的人和情境时一贯害羞、谨慎、安静。这种气质称为:

  1. A习得性无助
  2. B行为抑制
  3. C同一性扩散
  4. D混乱型依恋
4.发展心理学困难

伍德和米德尔顿观察母亲帮助孩子拼一个拼图。哪种策略最有效?

  1. A在孩子请求之前完全不给帮助
  2. B在整个任务中始终给予同样多的帮助
  3. C孩子失败后多给帮助,成功后少给帮助
  4. D一开始就展示完整的解法
5.社会心理学中等

"登门槛"技巧的原理是:

  1. A提出要求后给予折扣
  2. B先让对方答应一个小要求,再提出更大的要求
  3. C先提出一个被拒绝的大要求,然后再提出较小的要求
  4. D用恐惧来说服
6.社会心理学困难

贾尼斯把 1961 年的猪湾入侵作为个案研究。策划小组的哪个特点符合他对群体思维的描述?

  1. A领导者坚持要听取所有反对意见
  2. B许多独立专家公开批评这一计划
  3. C小组花了很长时间才作出决定
  4. D成员压制疑虑,并以为人人都同意
7.临床心理学中等

关于抑郁的单胺假说,哪项说法最准确?

  1. A它已通过直接测量活体患者大脑中的 5-羟色胺水平得到完全证实
  2. B它证明抑郁仅由额叶多巴胺水平低引起
  3. C它把抑郁与单胺活性低联系起来,但难以解释药物起效的延迟
  4. D它预测抗抑郁药服药后几小时内就能改善情绪
8.临床心理学困难

在克拉克和威尔斯的社交焦虑认知模型中,哪个因素维持着焦虑?

  1. A额叶多巴胺水平低
  2. B在公开场合受到表扬带来的正强化,它奖励了焦虑行为
  3. C自我关注的注意以及妨碍恐惧被证伪的安全行为
  4. D童年时期被压抑的性冲动

2溶液

1.认知心理学

答案: B · 语义网络中的激活扩散

为什么是这个答案

柯林斯和洛夫特斯提出,激活一个概念会把激活扩散到相关概念,使它们更容易被提取(语义启动)。

答案

B · 语义网络中的激活扩散
2.认知心理学

答案: D · 主任务的知觉负荷低

为什么是这个答案

当主任务只占用很少的知觉容量时,剩余容量会不由自主地加工干扰物。高知觉负荷耗尽了容量,减少了对干扰物的加工。

答案

D · 主任务的知觉负荷低
3.发展心理学

答案: B · 行为抑制

为什么是这个答案

行为抑制的儿童对新异事物表现出警惕和退缩。这一特质具有中等程度的稳定性,并有生物学基础。

答案

B · 行为抑制
4.发展心理学

答案: C · 孩子失败后多给帮助,成功后少给帮助

为什么是这个答案

随机应变的辅导根据孩子的表现调整支持,使任务保持在最近发展区内。这是支架式教学的一项关键原则。

答案

C · 孩子失败后多给帮助,成功后少给帮助
5.社会心理学

答案: B · 先让对方答应一个小要求,再提出更大的要求

为什么是这个答案

答应了小要求的人之后更可能答应更大的要求,这可能是为了与自我形象保持一致。

答案

B · 先让对方答应一个小要求,再提出更大的要求
6.社会心理学

答案: D · 成员压制疑虑,并以为人人都同意

为什么是这个答案

贾尼斯描述了自我审查、一致同意的错觉以及对持异议者施压等症状,这些导致了一个未经充分审视的计划。

答案

D · 成员压制疑虑,并以为人人都同意
7.临床心理学

答案: C · 它把抑郁与单胺活性低联系起来,但难以解释药物起效的延迟

为什么是这个答案

该假说源于药物对单胺的作用。起效前数周的延迟提示,受体适应等下游变化也起作用。

答案

C · 它把抑郁与单胺活性低联系起来,但难以解释药物起效的延迟
8.临床心理学

答案: C · 自我关注的注意以及妨碍恐惧被证伪的安全行为

为什么是这个答案

社交焦虑者关注内心中消极的自我形象,并使用安全行为。这些行为使他们显得古怪,也使他们无法认识到所恐惧的结果很少发生。

答案

C · 自我关注的注意以及妨碍恐惧被证伪的安全行为

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