儿科护理:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 6 道练习题,完整解答附在最后。

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1公式与方法

儿科护理

方法

  1. 先记下患儿的年龄:它决定正常生命体征、发育里程碑和合适的疼痛量表。
  2. 评估气道、呼吸和循环,记住儿童代偿很久之后会迅速恶化。
  3. 让措施与发育阶段相匹配,并让家属参与。
  4. 检查答案对儿童是否安全:按体重计算,病毒感染不用阿司匹林,12 岁以下不用可待因。

儿科与重症剂量计算

日剂量
mg/day = mg/kg/day × 体重 (kg)
每日给药次数
次数 = 24 h / 给药间隔 (h)
磅换算为千克
kg = lb / 2.2
输注浓度
units/mL = 袋中单位数 / 袋容量
泵速
mL/h = 每小时剂量 / 浓度
滴定输注
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
由泵速求剂量
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
单位
1 mg = 1000 mcg

静脉输液与液体平衡

Holliday–Segar 每小时量
4 mL/kg(前 10 kg)+ 2 mL/kg(次 10 kg)+ 1 mL/kg(20 kg 以上每 kg)
Holliday–Segar 每日量
相同分段分别为 100 / 50 / 20 mL/kg
液体平衡
入量 − 出量
冰屑
按其体积的一半计算
尿量
mL/kg/h = mL / (kg × h)
输注时间
时间 (h) = 剩余体积 (mL) / 速率 (mL/h)
已输入体积
mL = 速率 × 时间

2练习题

1.儿科护理中等

A child with a myelomeningocele has a neurogenic bladder. Which management is usual?

  1. AClean intermittent catheterisation
  2. BA permanent catheter left in place for life
  3. CRestricting fluids to reduce urine volume
  4. DWaiting for bladder control to develop naturally
2.儿科护理困难

一名意识清醒的 3 岁儿童被食物噎住,无法咳嗽、哭泣或说话。护士应怎么做?

  1. A盲目用手指在口中掏取,把食物块钩出来
  2. B让孩子喝水吞下去
  3. C先拍背,再做腹部冲击,并呼叫援助
  4. D等着看孩子是否能咳出来
3.儿科与重症剂量计算中等
12 500 件250 mLheparin? mL/h90 kg18 件/kg/h

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一袋中含肝素 12 500 单位,容量 250 mL。医嘱为 18 units/kg/h,患者体重 90 kg。输液泵速率 R 应设为多少 mL/h? 保留一位小数。

12 500 件/250 mL18 件/kg/h90 kg
R = mL/h
4.儿科与重症剂量计算困难
25 mg250 mLnitroglycerin? mL/h78 kg10 mcg/min

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一名体重 78 kg 的患者的医嘱为nitroglycerin 10 mcg/min。输液袋中含 25 mg,容量 250 mL。求泵速 R,以 mL/h 计。 保留一位小数。

25 mg/250 mL10 mcg/min78 kg
R = mL/h
5.静脉输液与液体平衡中等
入量出量12 小时班次果汁100 mL茶240 mL静脉输液125 mL/h × 12 h静脉抗生素1 × 50 mL尿液200 mL尿液400 mL伤口引流140 mL呕吐物200 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 记录显示了一名患者在一个 12 小时班次中的出入量。静脉输液在整个班次中按所示速率输注。求总入量 I,以 mL 计。

果汁: 100 mL茶: 240 mL静脉输液: 125 mL/h × 12 h静脉抗生素: 1 × 50 mL
I = mL
6.静脉输液与液体平衡困难
1000 mL→ 200 mL/h开始 11:00t总数​ = ? h120 mL/h × 2 h

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一份 1000 mL 的输液于 11:00 开始以 120 mL/h 输注。2 小时后速率改为 200 mL/h,之后不再改变。从开始算起多少小时 t 后袋子会输完? 保留一位小数。

1000 mL120 mL/h · 2 h200 mL/h
t = h

3溶液

1.儿科护理

答案: A · Clean intermittent catheterisation

为什么是这个答案

Damage to the spinal nerves causes a bladder that does not empty fully, risking infection and kidney damage. Clean intermittent catheterisation several times a day, taught to parents and later to the child, is the usual approach.

答案

A · Clean intermittent catheterisation
2.儿科护理

答案: C · 先拍背,再做腹部冲击,并呼叫援助

为什么是这个答案

对于咳嗽无效、意识清醒的 1 岁以上儿童,先拍背最多 5 次,然后腹部冲击最多 5 次,并重复。盲目用手指掏取可能把异物推得更深。如果孩子失去反应,应开始心肺复苏。

答案

C · 先拍背,再做腹部冲击,并呼叫援助
3.儿科与重症剂量计算

答案: R = 32.4 mL/h

肝素和胰岛素输注:浓度 = 袋中单位数/袋容量 (units/mL)。泵速 (mL/h) = 每小时单位数/浓度,每小时单位数 = mL/h × 浓度。按体重给药时,先求 units/h = units/kg/h × 体重。推注体积 = 所需单位数/药瓶规格。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

每小时单位数

18·90 = 1 620 件/h

浓度

12 500/250 = 50 件/mL

泵速

R = 1620/50 = 32.4 mL/h

答案

R = 32.4 mL/h
4.儿科与重症剂量计算

答案: R = 6 mL/h

滴定输注:先求以 mcg/mL 计的浓度(mg × 1000/mL)。按体重给药时,mcg/min = mcg/kg/min × 体重。然后 mL/h = mcg/min × 60/浓度。反推时,mcg/kg/min = mL/h × 浓度/(60 × 体重)。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

浓度

25 000/250 = 100 mcg/mL

每小时剂量

医嘱是针对患者整体的每分钟剂量,所以不需要体重。

10·60 = 600 mcg/h

泵速

R = 600/100 = 6 mL/h

答案

R = 6 mL/h
5.静脉输液与液体平衡

答案: I = 1890 mL

出入量:入量计入所有进入体内的液体(口服液体、静脉输液、静脉用药及冲管液、管饲);冰屑按其体积的一半计。出量计入尿液、引流液、呕吐物和其他丢失。平衡 = 总入量 − 总出量;平衡为负表示净丢失。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

计算入量

口服: 100 + 240 = 340 mL
静脉输液: 125·12 = 1500 mL
静脉抗生素: 1·50 = 50 mL
I = 1890 mL

答案

I = 1890 mL
6.静脉输液与液体平衡

答案: t = 5.8 h

输液时间:时间 (h) = 待输体积 (mL)/速率 (mL/h);使用袋中剩余的体积,而不是袋的容量。已输入体积 = 速率 × 时间。把小数小时换算为小时和分钟时,用小数部分 × 60(0.5 h = 30 min,而不是 50 min)。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

第一部分

120·2 = 240 mL
1000 − 240 = 760 mL 剩余

第二部分

760/200 = 3.8 h

总时间

t = 2 + 3.8 = 5.8 h

答案

t = 5.8 h

约为 5 h 48 min,所以袋子大约在 16:48 输完。

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