护理入学考试生物
方法
- 说出这道题的主题:细胞结构、物质运输、细胞分裂、DNA 与蛋白质合成、遗传、生物分子、微生物或实验设计。
- 回忆关键规则:A–T 和 G–C,扩散由高浓度向低浓度,水向溶质更多的一侧移动,有丝分裂保持而减数分裂减半染色体数目。
- 对于杂交,先写出亲本的基因型,列出配子,并填好庞尼特方格再计数。
- 对于实验,标出自变量、因变量和控制变量,并问一问证据是支持还是仅仅提示了结论。
- 把每个选项与所问的问题对照,而不是只看它是不是一句真话。
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。
哪对脑神经支配大部分面部表情肌?
尿液离开集合管后依次经过哪些结构?
为什么氧-血红蛋白解离曲线呈 S 形?
颅脑损伤后,一名患者排出大量极稀的尿液,血钠升高。最可能的原因是什么?
What does it mean that a person's blood is Rh negative?
下列哪一项是可检验的假设?
氯-37 的原子有 17 个质子。它有多少个中子?
Which 1-litre solution lowers the freezing point of water the most?
答案: D · 面神经(VII)
面神经(第 VII 对脑神经)支配面部表情肌。损伤会导致面瘫,例如贝尔麻痹。
答案: D · 肾小盏、肾大盏、肾盂、输尿管
集合管开口于肾乳头进入肾小盏,肾小盏汇合成肾大盏,再注入肾盂,然后进入输尿管。
答案: A · 结合一个氧分子使下一个更容易结合
血红蛋白表现出协同结合:每结合一个 O₂ 都会提高其余位点的亲和力,从而形成 S 形曲线。
答案: C · ADH 释放缺乏(中枢性尿崩症)
没有 ADH,集合管对水保持不通透,因此产生稀释的尿液,患者丢失自由水,使血钠升高。
答案: C · Their red cells lack the RhD antigen
Rh-positive red cells carry the RhD antigen and Rh-negative cells do not. An Rh-negative person can make anti-D antibodies if exposed to Rh-positive blood.
答案: A · 如果植物得到更多光照,它们会长得更高
可检验的假设预测一个可测量的结果。美、人们应该做什么以及植物的感受,都无法在实验中测量。
答案: A · 20
质量数 37 是质子数加中子数,所以中子数 = 37 − 17 = 20。
答案: C · 1 M CaCl₂
Each CaCl₂ gives 3 ions (Ca²⁺ + 2Cl⁻), so 1 M CaCl₂ gives about 3 mol of particles. 1 M NaCl gives 2, 0.5 M NaCl gives 1 and 1 M glucose (which does not ionise) gives 1.
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