临床评估评分练习卷（附答案）

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一名练习用新生儿出生后 1 分钟时：全身皮肤粉红，心率 90 次/分，刺激时做鬼脸，活动活跃，呼吸缓慢、不规则，哭声微弱。 什么是 Apgar 评分？

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一位头部损伤后的练习患者仅对压迫（疼痛刺激）睁眼，说出不恰当的、随机的词，最佳运动反应表现为：手臂异常屈曲（去皮质姿势）。 求格拉斯哥昏迷量表总分GCS = E + V + M。

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一张练习图表记录了 GCS 11，其中 E3 和 V4。记录的运动评分M是多少，它描述的是哪种反应？请给出数字。

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一位患者的脉搏为 108 次/分，血压为 117/64 mmHg。求休克指数SI = HR/SBP。取到两位小数。

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 出生后 5 分钟，一名练习用新生儿的表现为：全身皮肤青紫或苍白，无心跳，刺激后无反应，四肢松软，没有肌张力，无呼吸。 为 Apgar 评分并点击该评分的解读。

1. 1令人放心
2. 2中度异常
3. 3低

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 用 Braden 量表评估一位练习患者：感觉知觉: 轻度受限; 潮湿程度: 偶尔潮湿; 活动: 局限于椅子; 活动能力: 非常受限; 营养: 非常差; 摩擦力和剪切力: 潜在问题。使用的分级为：19–23 无风险，15–18 轻度，13–14 中度，10–12 高，9 或以下极高。点击风险等级。

1. 1无风险
2. 2轻度风险
3. 3中度风险
4. 4高风险
5. 5极高风险