1.简单
韦尼克区受损通常会导致:
- A丧失识别熟悉面孔的能力
- B言语流利但大多没有意义,且理解很差
- C丧失阅读能力但保留书写能力
- D言语缓慢费力,但理解良好
2.简单
知道在餐馆吃饭时事件的通常顺序(入座、点菜、用餐、付款),这称为:
- A原型
- B音位
- C脚本
- D启发式
3.简单
下列哪项是双眼深度线索?
- A线条透视
- B视网膜像差
- C纹理梯度
- D遮挡
4.中等
学习单词列表时大声重复 "the, the, the" 会损害回忆,因为它:
- A抹去了长时记忆中已有的信息
- B使视空间画板超负荷
- C使眼睛无法阅读这些单词
- D阻断了语音环路中的复述
5.中等
在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:
- A没有意识到蜡烛必须先点燃
- B以为图钉太短,固定不住蜡烛
- C花太长时间试图用火柴融化蜡
- D只把盒子看作容器,而不是看作搁板
6.中等
在彻里的双耳分听研究中,追随一只耳朵的被试通常能注意到非注意耳中的哪种变化?
- A同一个声音从英语换成德语
- B词语的意义
- C重复了好几次的词
- D从男声换成女声
7.困难
根据特雷斯曼的特征整合理论,为什么在红色 O 和蓝色 X 中找一个红色 X 很慢?
- A组合特征(联合)需要对每个项目集中注意
- B字母无法通过视觉搜索
- C单一特征没有注意就无法检测
- D红色比蓝色加工得慢
8.困难
根据拉维的注意负荷理论,在什么情况下无关的干扰物最可能被加工?
- A主任务的知觉负荷高
- B干扰物呈现在盲点上
- C告诉被试要忽略它
- D主任务的知觉负荷低
答案
- 1. B · 言语流利但大多没有意义,且理解很差
- 2. C · 脚本
- 3. B · 视网膜像差
- 4. D · 阻断了语音环路中的复述
- 5. D · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板
- 6. D · 从男声换成女声
- 7. A · 组合特征(联合)需要对每个项目集中注意
- 8. D · 主任务的知觉负荷低
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。