1.简单
在认知心理学中,图式是指:
- A短时记忆中保持的一个项目
- B脑损伤后突然失去记忆
- C关于某事物的有组织的知识框架
- D由场景中误导性深度线索引起的视错觉
2.简单
一遍又一遍地重复一个电话号码以便记住它,这称为:
- A巩固
- B精细复述
- C保持性复述
- D组块化
3.简单
哪种方法通过头皮上的电极记录大脑的电活动,并具有极好的时间分辨率?
- APET
- BCT
- CEEG
- DfMRI
4.中等
如果一个无效三段论的结论听起来是真的(如"有些维生素是有益健康的"),人们常常会接受它。这称为:
- A自利偏差
- B锚定
- C信念偏差
- D后见之明偏差
5.中等
在双加工理论中,哪项任务最明显地需要系统 2 思维?
- A认出朋友的面孔
- B心算 17 × 24
- C注意到一个声音很响
- D阅读路标上一个醒目而熟悉的大字
6.中等
编码特异性原则意味着在什么情况下回忆效果最好?
- A材料在嘈杂的房间里学习
- B信息在一次长时间学习中学会
- C提取时的情境与学习时的情境相匹配
- D只在睡前学习
7.困难
当视频中一张脸在说 "ga",而音频是 "ba" 时,许多人听到的是 "da"。这说明:
- A人们无法分辨相似的语音
- B听言语时视觉被忽略
- C言语知觉结合了我们看到的和听到的信息
- D两者冲突时听觉总是压倒视觉
8.困难
短时记忆和长时记忆是独立储存的证据来自哪些患者?
- A轻微头痛后失去所有记忆的患者
- B长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
- C什么都记得一样好的患者
- D对列表所有位置回忆相同的患者
答案
- 1. C · 关于某事物的有组织的知识框架
- 2. C · 保持性复述
- 3. C · EEG
- 4. C · 信念偏差
- 5. B · 心算 17 × 24
- 6. C · 提取时的情境与学习时的情境相匹配
- 7. C · 言语知觉结合了我们看到的和听到的信息
- 8. B · 长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。