1.简单
韦尼克区受损通常会导致:
- A言语流利但大多没有意义,且理解很差
- B言语缓慢费力,但理解良好
- C丧失阅读能力但保留书写能力
- D丧失识别熟悉面孔的能力
2.简单
试图同时完成两项任务,例如一边听讲座一边发短信,涉及:
- A持续性注意
- B分配性注意
- C图像记忆
- D选择性注意
3.简单
在认知心理学中,图式是指:
- A短时记忆中保持的一个项目
- B由场景中误导性深度线索引起的视错觉
- C关于某事物的有组织的知识框架
- D脑损伤后突然失去记忆
4.中等
下列哪项是自动化过程(如阅读一个熟悉的词)的典型特征?
- A只能一步一步缓慢地完成
- B需要大量有意识的努力
- C速度快,一旦开始就难以停止
- D很容易被第二项任务干扰
5.中等
可得性启发式指人们根据什么来判断事件发生的可能性?
- A它与典型情况有多相似
- B它真实的统计频率
- C例子想起来有多容易
- D最先听到的数字
6.中等
巴德利在工作记忆模型中增加情景缓冲器,是为了解释工作记忆如何:
- A整合来自不同来源以及来自长时记忆的信息
- B把视觉信息储存几分之一秒
- C用内部声音默默复述语音
- D指挥注意并在任务之间切换
7.困难
H.M. 连续几天练习镜像描图。他的成绩稳步提高,但每天都说自己从没做过这项任务。这说明了什么?
- A镜像描图主要依赖海马
- BH.M. 只是假装不记得那些练习
- C技能可以在不记得练习的情况下学会
- D他的进步来自短时记忆中的复述
8.困难
一位长期大量饮酒的患者无法形成新的记忆,并用自己编造且深信不疑的故事填补空白。这是哪种情况的典型表现?
- A科尔萨科夫综合征
- B韦尼克失语
- C仅逆行性遗忘
- D分离性遗忘
答案
- 1. A · 言语流利但大多没有意义,且理解很差
- 2. B · 分配性注意
- 3. C · 关于某事物的有组织的知识框架
- 4. C · 速度快,一旦开始就难以停止
- 5. C · 例子想起来有多容易
- 6. A · 整合来自不同来源以及来自长时记忆的信息
- 7. C · 技能可以在不记得练习的情况下学会
- 8. A · 科尔萨科夫综合征
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。