1.简单
对听到惊人消息时自己身在何处的生动而详细的记忆称为:
- A图像记忆
- B屏蔽记忆
- C程序性记忆
- D闪光灯记忆
2.简单
苛勒的黑猩猩突然把箱子叠起来去够香蕉,这是什么的经典例子?
- A心理定势
- B功能固着
- C试误学习
- D顿悟
3.简单
语言中承载意义的最小单位是:
- A短语
- B词库
- C语素
- D音位
4.中等
可得性启发式指人们根据什么来判断事件发生的可能性?
- A例子想起来有多容易
- B它与典型情况有多相似
- C它真实的统计频率
- D最先听到的数字
5.中等
非注意盲视通过哪项研究得到证明?被试没有注意到:
- A低于意识阈限呈现的单词
- B在一只耳朵里播放的声音
- C一个穿大猩猩服装的人走过篮球比赛场
- D单个字母颜色的变化
6.中等
人们验证"知更鸟是鸟"比验证"企鹅是鸟"更快。这一发现支持:
- A所有成员都是同样好的例子的经典观点
- B特征整合理论
- C原型理论和分级的类别成员资格
- D记忆的多重储存模型
7.困难
蔡斯和西蒙向专家和新手短暂呈现棋局。专家对真实对局中的棋局回忆得好得多,但对随机摆放的棋局则不然。这表明专长依赖于:
- A总体上更大的短时记忆容量
- B照相式的图像记忆
- C更好的视力
- D储存在长时记忆中的有意义模式组块
8.困难
莫里斯、布兰斯福德和弗兰克斯发现,按押韵加工的词在押韵测试中比按意义加工的词再认得更好。这对加工水平理论提出了挑战,因为:
- A浅层加工总是优于深层加工
- B押韵的词储存在图像记忆中
- C学习时无法加工意义
- D记忆取决于编码与测试之间的匹配,而不仅仅取决于深度
答案
- 1. D · 闪光灯记忆
- 2. D · 顿悟
- 3. C · 语素
- 4. A · 例子想起来有多容易
- 5. C · 一个穿大猩猩服装的人走过篮球比赛场
- 6. C · 原型理论和分级的类别成员资格
- 7. D · 储存在长时记忆中的有意义模式组块
- 8. D · 记忆取决于编码与测试之间的匹配,而不仅仅取决于深度
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