认知心理学练习卷(附答案)

免费可打印的认知心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

在分类研究中,原型是指:

  1. A每个成员都必须具备的严格特征清单
  2. B一个类别中最典型的成员或平均样例
  3. C类别中罕见而不寻常的成员
  4. D儿童在早年学到的某一类别的第一个例子
2.简单

知道在餐馆吃饭时事件的通常顺序(入座、点菜、用餐、付款),这称为:

  1. A音位
  2. B启发式
  3. C原型
  4. D脚本
3.简单

下列哪项是双眼深度线索?

  1. A纹理梯度
  2. B遮挡
  3. C视网膜像差
  4. D线条透视
4.中等

编码特异性原则意味着在什么情况下回忆效果最好?

  1. A材料在嘈杂的房间里学习
  2. B提取时的情境与学习时的情境相匹配
  3. C信息在一次长时间学习中学会
  4. D只在睡前学习
5.中等

人们从短词列表(如 "cat, sun")中回忆出的单词比从长词列表中多。通常的解释是:

  1. A长词加工得更深,因而相互挤占
  2. B长词对前面的项目造成倒摄干扰
  3. C在语音环路中复述短词所需的时间更少
  4. D短词除声音编码外还保存在图像记忆中
6.中等

学习了"床、休息、疲倦、做梦、打盹"这些词后,许多人会错误地回忆出"睡觉"。这一范式证明了:

  1. A对有意义、相关联词表的近乎完美的回忆
  2. B相关联想产生的错误记忆
  3. C图像记忆中项目的快速衰退
  4. D言语记忆中的词长效应
7.困难

短时记忆和长时记忆是独立储存的证据来自哪些患者?

  1. A对列表所有位置回忆相同的患者
  2. B长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
  3. C轻微头痛后失去所有记忆的患者
  4. D什么都记得一样好的患者
8.困难

蔡斯和西蒙向专家和新手短暂呈现棋局。专家对真实对局中的棋局回忆得好得多,但对随机摆放的棋局则不然。这表明专长依赖于:

  1. A总体上更大的短时记忆容量
  2. B更好的视力
  3. C照相式的图像记忆
  4. D储存在长时记忆中的有意义模式组块

答案

  1. 1. B · 一个类别中最典型的成员或平均样例
  2. 2. D · 脚本
  3. 3. C · 视网膜像差
  4. 4. B · 提取时的情境与学习时的情境相匹配
  5. 5. C · 在语音环路中复述短词所需的时间更少
  6. 6. B · 相关联想产生的错误记忆
  7. 7. B · 长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
  8. 8. D · 储存在长时记忆中的有意义模式组块

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