1.简单
在分类研究中,原型是指:
- A每个成员都必须具备的严格特征清单
- B一个类别中最典型的成员或平均样例
- C类别中罕见而不寻常的成员
- D儿童在早年学到的某一类别的第一个例子
2.简单
知道在餐馆吃饭时事件的通常顺序(入座、点菜、用餐、付款),这称为:
- A音位
- B启发式
- C原型
- D脚本
3.简单
下列哪项是双眼深度线索?
- A纹理梯度
- B遮挡
- C视网膜像差
- D线条透视
4.中等
编码特异性原则意味着在什么情况下回忆效果最好?
- A材料在嘈杂的房间里学习
- B提取时的情境与学习时的情境相匹配
- C信息在一次长时间学习中学会
- D只在睡前学习
5.中等
人们从短词列表(如 "cat, sun")中回忆出的单词比从长词列表中多。通常的解释是:
- A长词加工得更深,因而相互挤占
- B长词对前面的项目造成倒摄干扰
- C在语音环路中复述短词所需的时间更少
- D短词除声音编码外还保存在图像记忆中
6.中等
学习了"床、休息、疲倦、做梦、打盹"这些词后,许多人会错误地回忆出"睡觉"。这一范式证明了:
- A对有意义、相关联词表的近乎完美的回忆
- B相关联想产生的错误记忆
- C图像记忆中项目的快速衰退
- D言语记忆中的词长效应
7.困难
短时记忆和长时记忆是独立储存的证据来自哪些患者?
- A对列表所有位置回忆相同的患者
- B长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
- C轻微头痛后失去所有记忆的患者
- D什么都记得一样好的患者
8.困难
蔡斯和西蒙向专家和新手短暂呈现棋局。专家对真实对局中的棋局回忆得好得多,但对随机摆放的棋局则不然。这表明专长依赖于:
- A总体上更大的短时记忆容量
- B更好的视力
- C照相式的图像记忆
- D储存在长时记忆中的有意义模式组块
答案
- 1. B · 一个类别中最典型的成员或平均样例
- 2. D · 脚本
- 3. C · 视网膜像差
- 4. B · 提取时的情境与学习时的情境相匹配
- 5. C · 在语音环路中复述短词所需的时间更少
- 6. B · 相关联想产生的错误记忆
- 7. B · 长时学习受损但数字广度正常的患者,以及表现相反的患者
- 8. D · 储存在长时记忆中的有意义模式组块
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。