认知心理学练习卷(附答案)

免费可打印的认知心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

教师请注意: 可免费打印、复印并在课堂上使用。每份新练习题都有新的数值和独立的答案。欢迎在课程页面添加指向 ExamProblems 的链接。

姓名: ____________________   日期: ____________

1.简单

在认知心理学中,图式是指:

  1. A由场景中误导性深度线索引起的视错觉
  2. B脑损伤后突然失去记忆
  3. C短时记忆中保持的一个项目
  4. D关于某事物的有组织的知识框架
2.简单

什么是启发式?

  1. A用来快速判断的思维捷径
  2. B一种总能找到正确答案的逐步程序
  3. C一种知觉障碍
  4. D一种长时记忆
3.简单

因为已经花了钱而继续投资一个失败的项目,这称为:

  1. A可得性启发式
  2. B赌徒谬误
  3. C框架效应
  4. D沉没成本谬误
4.中等

两组人学习一篇文章。一组重读,另一组做练习小测验。一周后,小测验组记得更多。这说明了:

  1. A编码特异性
  2. B间隔效应
  3. C前摄干扰
  4. D测试效应
5.中等

锚定偏差在什么时候出现?

  1. A人们偏爱以收益形式呈现的选项
  2. B最初的数字强烈影响后来的估计
  3. C人们在事后认为自己早就知道结果
  4. D人们只记得一段经历的结尾
6.中等

在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:

  1. A以为图钉太短,固定不住蜡烛
  2. B花太长时间试图用火柴融化蜡
  3. C没有意识到蜡烛必须先点燃
  4. D只把盒子看作容器,而不是看作搁板
7.困难

格兰泽和库尼茨让被试在听完列表后、回忆之前数数 30 秒。他们发现了什么结果?

  1. A首因效应消失,近因效应保留
  2. B近因效应消失,首因效应保留
  3. C除中间位置外,各位置的回忆变得一样
  4. D两种效应都变大了
8.困难

在快速序列视觉呈现中,人们常常错过在第一个目标之后约 200–500 ms 出现的第二个目标。这称为:

  1. A注意瞬脱
  2. B返回抑制
  3. C图像衰退
  4. D变化盲视

答案

  1. 1. D · 关于某事物的有组织的知识框架
  2. 2. A · 用来快速判断的思维捷径
  3. 3. D · 沉没成本谬误
  4. 4. D · 测试效应
  5. 5. B · 最初的数字强烈影响后来的估计
  6. 6. D · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板
  7. 7. B · 近因效应消失,首因效应保留
  8. 8. A · 注意瞬脱

完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。