1.简单
在认知心理学中,图式是指:
- A由场景中误导性深度线索引起的视错觉
- B脑损伤后突然失去记忆
- C短时记忆中保持的一个项目
- D关于某事物的有组织的知识框架
2.简单
什么是启发式?
- A用来快速判断的思维捷径
- B一种总能找到正确答案的逐步程序
- C一种知觉障碍
- D一种长时记忆
3.简单
因为已经花了钱而继续投资一个失败的项目,这称为:
- A可得性启发式
- B赌徒谬误
- C框架效应
- D沉没成本谬误
4.中等
两组人学习一篇文章。一组重读,另一组做练习小测验。一周后,小测验组记得更多。这说明了:
- A编码特异性
- B间隔效应
- C前摄干扰
- D测试效应
5.中等
锚定偏差在什么时候出现?
- A人们偏爱以收益形式呈现的选项
- B最初的数字强烈影响后来的估计
- C人们在事后认为自己早就知道结果
- D人们只记得一段经历的结尾
6.中等
在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:
- A以为图钉太短,固定不住蜡烛
- B花太长时间试图用火柴融化蜡
- C没有意识到蜡烛必须先点燃
- D只把盒子看作容器,而不是看作搁板
7.困难
格兰泽和库尼茨让被试在听完列表后、回忆之前数数 30 秒。他们发现了什么结果?
- A首因效应消失,近因效应保留
- B近因效应消失,首因效应保留
- C除中间位置外,各位置的回忆变得一样
- D两种效应都变大了
8.困难
在快速序列视觉呈现中,人们常常错过在第一个目标之后约 200–500 ms 出现的第二个目标。这称为:
- A注意瞬脱
- B返回抑制
- C图像衰退
- D变化盲视
答案
- 1. D · 关于某事物的有组织的知识框架
- 2. A · 用来快速判断的思维捷径
- 3. D · 沉没成本谬误
- 4. D · 测试效应
- 5. B · 最初的数字强烈影响后来的估计
- 6. D · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板
- 7. B · 近因效应消失,首因效应保留
- 8. A · 注意瞬脱
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。