认知心理学练习卷（附答案）

把新信息与已知的事物联系起来，使其变得有意义，这称为：

1. A精细复述
2. B保持性复述
3. C机械重复
4. D衰退

哪两位研究者提出了记忆的多重储存模型？

1. A洛夫特斯和帕尔默
2. B阿特金森和希夫林
3. C巴德利和希奇
4. D克雷克和洛克哈特

布洛卡区受损通常会导致哪方面的困难？

1. A理解口语
2. B产生流利的言语
3. C形成新的记忆
4. D识别面孔

学习了"床、休息、疲倦、做梦、打盹"这些词后，许多人会错误地回忆出"睡觉"。这一范式证明了：

1. A图像记忆中项目的快速衰退
2. B言语记忆中的词长效应
3. C相关联想产生的错误记忆
4. D对有意义、相关联词表的近乎完美的回忆

在布朗–彼得森任务中，被试看到 "KTR" 之类的三字母组后要倒着每次减三地数数。主要发现是：

1. A往往只有每组的第一个字母被遗忘
2. B倒着数数使三字母组更容易记住
3. C即使数数 18 秒，回忆仍几乎完美
4. D没有复述时，回忆在约 18 秒内急剧下降

在两项任务之间切换并决定关注什么时，工作记忆的哪个成分使用得最多？

1. A视空间画板
2. B中央执行系统
3. C语音环路
4. D图像记忆

在沃森选择任务中，卡片上分别是 E、K、4 和 7。规则是"如果卡片一面是元音，另一面就是偶数"。必须翻哪几张卡片来检验这条规则？

1. AE 和 7
2. BE、4 和 7
3. CE 和 4
4. D只翻 E

在卢钦斯的量水问题中，用公式 B − A − 2C 解决了几道题后，许多被试即使在更简单的方法（A − C）可行时仍继续使用该公式。这说明了：

1. A对水罐用途的功能固着
2. B掩盖了更简单方法的心理定势（Einstellung）
3. C短时记忆中的前摄干扰
4. D对问题结构的突然顿悟