1.简单
什么是"组块化"(chunking)?
- A大声重复信息来记住它
- B在两项任务之间分配注意
- C以大块的方式遗忘信息
- D把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
2.简单
选择题考试主要考查哪种提取方式?
- A再学习
- B再认
- C系列回忆
- D自由回忆
3.简单
功能固着是指一种什么倾向?
- A过一段时间后忘记物体的用途
- B用同一种算法解决所有问题
- C记物体比记单词更好
- D只按物体通常的用途来看待它
4.中等
在布朗–彼得森任务中,被试看到 "KTR" 之类的三字母组后要倒着每次减三地数数。主要发现是:
- A往往只有每组的第一个字母被遗忘
- B即使数数 18 秒,回忆仍几乎完美
- C倒着数数使三字母组更容易记住
- D没有复述时,回忆在约 18 秒内急剧下降
5.中等
巴德利在工作记忆模型中增加情景缓冲器,是为了解释工作记忆如何:
- A指挥注意并在任务之间切换
- B整合来自不同来源以及来自长时记忆的信息
- C用内部声音默默复述语音
- D把视觉信息储存几分之一秒
6.中等
非注意盲视通过哪项研究得到证明?被试没有注意到:
- A单个字母颜色的变化
- B一个穿大猩猩服装的人走过篮球比赛场
- C在一只耳朵里播放的声音
- D低于意识阈限呈现的单词
7.困难
被试练习提取已学类别中的部分项目(如"水果–橙子")。之后,同一类别中未练习的项目(如"水果–香蕉")比未练习类别中的项目回忆得更差。这是:
- A来自新列表的倒摄干扰
- B测试效应
- C提取诱发遗忘
- D随时间的衰退
8.困难
一位患者能认出汽车、杯子和狗,却认不出亲密家人的面孔,只能靠声音辨认他们。这是:
- A空间忽视
- B面孔失认症
- C盲视
- D韦尼克失语
答案
- 1. D · 把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
- 2. B · 再认
- 3. D · 只按物体通常的用途来看待它
- 4. D · 没有复述时,回忆在约 18 秒内急剧下降
- 5. B · 整合来自不同来源以及来自长时记忆的信息
- 6. B · 一个穿大猩猩服装的人走过篮球比赛场
- 7. C · 提取诱发遗忘
- 8. B · 面孔失认症
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。