1.简单
在分类研究中,原型是指:
- A每个成员都必须具备的严格特征清单
- B类别中罕见而不寻常的成员
- C一个类别中最典型的成员或平均样例
- D儿童在早年学到的某一类别的第一个例子
2.简单
代表性启发式是指根据什么来判断某事的概率?
- A例子想起来有多容易
- B你已经在它上面投入了多少时间或金钱
- C它与典型例子有多相似
- D别人给你的第一个数字
3.简单
选择题考试主要考查哪种提取方式?
- A自由回忆
- B系列回忆
- C再认
- D再学习
4.中等
如果一个无效三段论的结论听起来是真的(如"有些维生素是有益健康的"),人们常常会接受它。这称为:
- A锚定
- B后见之明偏差
- C自利偏差
- D信念偏差
5.中等
在柯林斯和奎利恩的层次网络模型中,为什么验证"金丝雀是动物"比验证"金丝雀是鸟"花的时间更长?
- A这个句子要读的字更多
- B"动物"比"鸟"更长、使用频率更低
- C金丝雀被评为"动物"中不典型的成员
- D要到达"动物"必须经过更多层级
6.中等
学习单词列表时大声重复 "the, the, the" 会损害回忆,因为它:
- A使眼睛无法阅读这些单词
- B阻断了语音环路中的复述
- C抹去了长时记忆中已有的信息
- D使视空间画板超负荷
7.困难
哪个概念描述学习时间分散安排而非集中突击时回忆更好?
- A生成效应
- B间隔效应
- C测试效应
- D冯·雷斯托夫效应
8.困难
被试在一次试验中把手放进冰冷刺痛的水中 60 秒,在另一次试验中放 60 秒后再在稍暖一点的水中放 30 秒。大多数人选择重复较长的那次试验。为什么?
- A对疼痛的记忆取决于峰值和结尾,而不是持续时间
- B他们弄不清哪次试验是哪次
- C他们想通过选择更多来取悦研究者
- D较长的经历总是被记成更愉快的经历
答案
- 1. C · 一个类别中最典型的成员或平均样例
- 2. C · 它与典型例子有多相似
- 3. C · 再认
- 4. D · 信念偏差
- 5. D · 要到达"动物"必须经过更多层级
- 6. B · 阻断了语音环路中的复述
- 7. B · 间隔效应
- 8. A · 对疼痛的记忆取决于峰值和结尾,而不是持续时间
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。