1.简单
布洛卡区受损通常会导致哪方面的困难?
- A形成新的记忆
- B产生流利的言语
- C识别面孔
- D理解口语
2.简单
哪两位研究者提出了记忆的多重储存模型?
- A巴德利和希奇
- B洛夫特斯和帕尔默
- C阿特金森和希夫林
- D克雷克和洛克哈特
3.简单
什么是"组块化"(chunking)?
- A大声重复信息来记住它
- B在两项任务之间分配注意
- C以大块的方式遗忘信息
- D把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
4.中等
哪项最能描述知觉中的自上而下加工?
- A知觉完全不需要记忆参与
- B期望和知识影响我们如何解释感觉输入
- C只加工视野的下半部分
- D知觉仅由输入刺激的原始特征构建
5.中等
认为一个人所说的语言会影响其思维方式和对世界的知觉,这种观点称为:
- A语言相对论
- B普遍语法
- C语义启动
- D音位恢复
6.中等
在彻里的双耳分听研究中,追随一只耳朵的被试通常能注意到非注意耳中的哪种变化?
- A词语的意义
- B同一个声音从英语换成德语
- C重复了好几次的词
- D从男声换成女声
7.困难
老年人回忆自传体记忆时,回忆出的大约 10 至 30 岁期间的记忆多得不成比例。这称为:
- A闪光灯记忆
- B怀旧性记忆隆起
- C婴儿期遗忘
- D近因效应
8.困难
人们认为以 K 开头的英语单词比第三个字母是 K 的单词更多,尽管实际情况正好相反。哪种启发式能解释这一点?
- A代表性:以 K 开头的词看起来像典型的英语单词
- B框架:问题把这些词描述为一种损失
- C锚定:字母 K 是人们得到的第一个值
- D可得性:按首字母更容易提取单词
答案
- 1. B · 产生流利的言语
- 2. C · 阿特金森和希夫林
- 3. D · 把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
- 4. B · 期望和知识影响我们如何解释感觉输入
- 5. A · 语言相对论
- 6. D · 从男声换成女声
- 7. B · 怀旧性记忆隆起
- 8. D · 可得性:按首字母更容易提取单词
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。