认知心理学练习卷(附答案)

免费可打印的认知心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

布洛卡区受损通常会导致哪方面的困难?

  1. A形成新的记忆
  2. B产生流利的言语
  3. C识别面孔
  4. D理解口语
2.简单

哪两位研究者提出了记忆的多重储存模型?

  1. A巴德利和希奇
  2. B洛夫特斯和帕尔默
  3. C阿特金森和希夫林
  4. D克雷克和洛克哈特
3.简单

什么是"组块化"(chunking)?

  1. A大声重复信息来记住它
  2. B在两项任务之间分配注意
  3. C以大块的方式遗忘信息
  4. D把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
4.中等

哪项最能描述知觉中的自上而下加工?

  1. A知觉完全不需要记忆参与
  2. B期望和知识影响我们如何解释感觉输入
  3. C只加工视野的下半部分
  4. D知觉仅由输入刺激的原始特征构建
5.中等

认为一个人所说的语言会影响其思维方式和对世界的知觉,这种观点称为:

  1. A语言相对论
  2. B普遍语法
  3. C语义启动
  4. D音位恢复
6.中等

在彻里的双耳分听研究中,追随一只耳朵的被试通常能注意到非注意耳中的哪种变化?

  1. A词语的意义
  2. B同一个声音从英语换成德语
  3. C重复了好几次的词
  4. D从男声换成女声
7.困难

老年人回忆自传体记忆时,回忆出的大约 10 至 30 岁期间的记忆多得不成比例。这称为:

  1. A闪光灯记忆
  2. B怀旧性记忆隆起
  3. C婴儿期遗忘
  4. D近因效应
8.困难

人们认为以 K 开头的英语单词比第三个字母是 K 的单词更多,尽管实际情况正好相反。哪种启发式能解释这一点?

  1. A代表性:以 K 开头的词看起来像典型的英语单词
  2. B框架:问题把这些词描述为一种损失
  3. C锚定:字母 K 是人们得到的第一个值
  4. D可得性:按首字母更容易提取单词

答案

  1. 1. B · 产生流利的言语
  2. 2. C · 阿特金森和希夫林
  3. 3. D · 把信息归组成有意义的单元,以便记住更多
  4. 4. B · 期望和知识影响我们如何解释感觉输入
  5. 5. A · 语言相对论
  6. 6. D · 从男声换成女声
  7. 7. B · 怀旧性记忆隆起
  8. 8. D · 可得性:按首字母更容易提取单词

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