认知心理学练习卷（附答案）

根据乔治·米勒的经典估计，一个人的短时记忆大约能保持多少个项目？

1. A7 ± 2
2. B20 ± 5
3. C12 ± 3
4. D3 ± 1

对听到惊人消息时自己身在何处的生动而详细的记忆称为：

1. A屏蔽记忆
2. B程序性记忆
3. C闪光灯记忆
4. D图像记忆

布洛卡区受损通常会导致哪方面的困难？

1. A形成新的记忆
2. B识别面孔
3. C产生流利的言语
4. D理解口语

锚定偏差在什么时候出现？

1. A人们只记得一段经历的结尾
2. B人们偏爱以收益形式呈现的选项
3. C人们在事后认为自己早就知道结果
4. D最初的数字强烈影响后来的估计

下列哪项是自动化过程（如阅读一个熟悉的词）的典型特征？

1. A需要大量有意识的努力
2. B速度快，一旦开始就难以停止
3. C只能一步一步缓慢地完成
4. D很容易被第二项任务干扰

在布朗–彼得森任务中，被试看到 "KTR" 之类的三字母组后要倒着每次减三地数数。主要发现是：

1. A即使数数 18 秒，回忆仍几乎完美
2. B没有复述时，回忆在约 18 秒内急剧下降
3. C往往只有每组的第一个字母被遗忘
4. D倒着数数使三字母组更容易记住

莫里斯、布兰斯福德和弗兰克斯发现，按押韵加工的词在押韵测试中比按意义加工的词再认得更好。这对加工水平理论提出了挑战，因为：

1. A押韵的词储存在图像记忆中
2. B记忆取决于编码与测试之间的匹配，而不仅仅取决于深度
3. C学习时无法加工意义
4. D浅层加工总是优于深层加工

被试练习提取已学类别中的部分项目（如"水果–橙子"）。之后，同一类别中未练习的项目（如"水果–香蕉"）比未练习类别中的项目回忆得更差。这是：

1. A随时间的衰退
2. B测试效应
3. C提取诱发遗忘
4. D来自新列表的倒摄干扰